教学楼工程施工组织设计毕设论文.doc

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1、第一章编制说明一、编制依据:1、**招投标文件;2、**工程设计施工图;3、**工程招标答疑书及图纸会审纪要;4、施工现场踏勘场地情况;5、国家及省、市现行施工质量验收规范、规程、标准:建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002建筑地面工程施工质量验收规范GB50209-2002屋面工程质量验收规范GB50207-2002建筑装饰装修工程质量验收规范GB50210-2001混凝土强度检验评定标准GBJ107-87建筑桩基技术规范JGJ94-94钢筋焊接及验收规程JGJ18-96钢结构工程施工质量验收规范GB5

2、0205-2001建筑地基基础工程施工质量验收规范GB50202-2001砌体工程施工质量验收规范GB50203-2002地下防水工程质量验收规范GB50208-2002建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB50242-2002建筑电气工程施工质量验收规范GB50303-2002建筑施工安全检查标准JGJ59-996、建筑工程施工操作规程、工艺标准及施工方法;7、本公司按ISO9001:2000编制的《质量手册》、《程序文件》及作业指导书;8、本公司施工技术力量、机械装备实力及领导层运作机制的应变能力。第二章项目管理目标一、质量管理目标:符合国家、重庆市有关标准、规范要

3、求,工程达到合格工程。二、工期管理目标:按合同要求及开工报告,确保180天全面完成工程施工任务。三、安全管理目标:实现安全生产达到“五无”目标,即无死亡、无重伤、无火灾、无中毒、无倒塌;一般安全事故频率控制在3‰以内。四、文明施工目标:达到重庆市文明施工和标准化工地的要求,争创市级文明建筑工地。五、工程服务目标:我公司服务宗旨是“质量第一、信誉至上、科学管理、竭诚服务”。把优质的工程质量和最优秀的服务视为公司的最高经营目标,为业主提供一流的服务,确保用户满意。第三章工程概况第一节工程总体情况1、工程概况:**工程,工程建设总用地**平方米。本工程的业主:**;地勘为**工

4、程勘察院;设计单位为**设计有限公司;监理单位为**;质监:**建设工程质监督站;施工单位:**建筑工程有限公司。2、工程规模本工程总建筑面积约**m²,框架结构,楼层为四层,总高为**米,抗震设防烈度为6度,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级为Ⅱ级,使用年限为50年。第二节工程施工特点(一)本工程建筑面积小,但施工工期紧。(二)本工程位于**,安全文明施工非常重要。(三)本工程工程质量标准要求达到合格标准工程。(四)为了全面管理好工程,早日圆满完成本工程施工,敬请甲方、监理及相关单位大力支持,协助。第四章施工组织管理第一节项目组织机构本工程将严格按照公司统一领导、分级管理

5、的原则,实行公司→分公司→项目经理部的三级管理体制,由项目经理代表企业法人总揽工程的项目管理,对工程项目实行全员、全方位、全过程的三全管理。施工现场成立项目经理部,设项目经理、项目副经理、技术负责人,下设施工科、质检科、安全科、材料设备科、计划核算科、财务科和办公室七个职能科室。项目部在项目经理的统一领导下,严格按公司质量体系文件中规定的管理职责和权限运作,各负其责,责职分明,为实现项目管理目标而努力。项目管理体系见下页;项目管理体系项目经理技术负责人项目副经理施工技术科办公室主任财务科材料设备科计划核算科安全科质检科钢筋工长木工工长砼工长架子工长电气安装工长水暖安装工长

6、项目部技术管理体系总工程师技术负责人施工测量材料试验施工技术技术资料钢筋翻样砼工长木工工长钢筋工长项目部质量保证体系项目经理质量工程师钢筋质检材料采购模板质检材料试验安装质检安装工长砼工长钢筋工长木工工长操作者项目部安全保证体系项目经理安全科长生产经理机械安全员文明施工员安全员工会委员电气安全员架子工长安装工长砼工长钢筋工长木工工长第二节施工管理**工程,施工工期紧,质量标准要求高,在工程施工中,主体结构施工阶段,有土建施工和安装预埋施工的共同配合,装修工程施工阶段,土建工程施工又必须密切配合安装工程施工。所以在整个工程施工过程中,各分部、分项工程施工的穿插作业和衔接配合

7、,既相互促进,又存在着相互干扰;施工中还有成品保护、施工环境的共同维护,施工机械和安全设施的使用、管理等方面。承包方必须有效地保证施工程序流畅,节奏明快,效果显著,从而最终实现总体工期快、质量好,及早发挥投资效益的建设目标。工程项目总承包施工管理包括以下方面的内容:1、积极主动地为业主服务,有效协调工程各方的工作关系,争取政府及相关部门的有力支持;2、对施工设计图的会审及对设计工作的全面、有效地协调;3、对设备、材料的选定、定货、加工制作与监控,对设备、材料的质量标准和档次的严格界定与把关;所有进场后试验员根据规范要求会同业主

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