2010年第四届郑州教育博客大赛方案

《2010年第四届郑州教育博客大赛方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2010年第四届郑州教育博客大赛方案为全面提高我市教师现代教育技术应用水平，构建中小学教师网上研修交流的平台，丰富广大师生的学习生活，继续推动郑州教育博客的发展，市教育局决定于2010年3月到9月继续举办第四届郑州教育博客大赛。活动具体方案如下：一、大赛主题教育改变人生博客凝聚智慧二、大赛时间参赛时间：2010年3月1日-----2010年9月30日；评选时间：10月份组委会组织专家评比，12月份举行表彰奖励活动。三、大赛内容（一）大赛分类大赛分为四个类别。管理类：畅谈教育管理理念、总结教育管理经验；教学类：交流教学方法、介绍教学经验；生活类：共同分享生活中

2、的酸甜苦辣；学习类：抒写学习心得、书评、影评、乐评，分享学习体会。（二）奖项设置1、专项奖：根据大赛设置的－8－教育管理、教育教学、生活人生和学习心得四个类别，共评出金奖4名、银奖12名、优秀奖60名。2、单项奖：为展示博客的个性风采，大赛设置单项奖，包含月评奖和年度奖。月评奖每月评出；年度奖则在比赛结束后从所有参赛博客和博文中评选。（1）月评奖：1、“博客之星”，每月评出生活之星、教研之星、管理之星、学习之星各1名。2、“博客新秀”，从2010年大赛开始后注册的博友中，根据日志数、文章质量、登录次数等方面，每月评出优秀奖10名。3、“十佳博文”，每月从参赛

3、博文中，根据文章被推荐数、回复数、点击数及文章质量等方面综合考评出10篇佳作。（2）年度奖：1、“博客新秀”：从2010年大赛开始后注册的博友中，根据日志数、文章质量、登录次数等方面，评出年度奖10名。2、“十佳博文”：年终从所有参赛博文中，根据文章被推荐数、回复数、点击数及文章质量等方面综合考评出年度10篇佳作。3、“博客人气王”：评出整个比赛期间访问量与关注度最高的博客1名。4、“教学新锐”：评选年度在教学教研上表现突出，利用文字、图片、多媒体等方式，与博友共享日常教学心得、教案设计、课堂实录、课件等内容的博客5名。5、名师名博：作为郑州市名师工作平台，

4、使广大教师通过网络与名师、骨干教师进行交流和沟通，实现网络送课。从－8－全市名师、各级各类骨干教师发布的参赛日志中评选出年度优秀名师博客5名。3、组织奖对在大赛中积极组织、引导教师、教育工作者参加博客大赛的单位进行表彰，评选20家优秀组织单位。四、参赛对象1、教育系统人员，鼓励行政管理人员、一线教师、骨干教师积极参赛；2、关心教育事业的各方有识之士；五、组织机构1、主办单位：郑州市教育局2、承办单位：郑州市现代教育信息技术中心3、媒体平台：郑州教育信息网、郑州教育电视台4、大赛设立组委会，并邀请相关专家评委评选参赛作品。组委会成员如下：主任：翟幸福郑州市教育

5、局党委书记、局长副主任：王霄鹂郑州市教育局党委副书记、常务副局长郭金汉郑州市教育局副局长田保华郑州市教育局副局长大赛办公室设在郑州市现代教育信息技术中心，周怀军兼任主任。六、参赛细则－8－（一）参赛方式：（1）已在郑州教育博客注册的选手无需重新注册，只需在发表日志时选择是否参赛即可。（2）未注册的选手首先可登录郑州教育博客（http://blog.zzedu.net.cn）注册后，即可参加比赛。（选手在注册时，资料内需要填写真实的姓名、联系方式等，正确选择自己的博客类别，以便顺利地参加比赛、领取奖品。对选手信息，主办单位承诺负有保密责任。）就注册过程中出现的

6、问题，可联系郑州教育博客客服，电话：63322520；联系人：晁代聪。（3）参赛类别不限，每位博友可以选择多个类别参赛。（二）作品要求：1、参赛日志必须为原创作品。选手可以畅谈教师的工作、学习、生活；上传各种原创的教学理论文章、教学心得体会、教案、教学课件等；围绕教师、教育，书写教师的七彩人生；分享学习体会及书评影评乐评，激发学习兴趣。入围终评的博客日志篇数必须达到50篇以上。2、参赛日志不得在短时间内集中发表，不得刷屏，否则将不予计分。3、所有日志必须不违反国家的法律法规。对于利用本次大赛发表各类违反国家法律法规的言论，广告宣传日志、各种垃圾日志，在所选类

7、别中发布不符主题的日志，一经管理人员发现，立即予以删除，并根据情节轻重给以扣分、警告、锁定、封闭IP地址等措施。－8－4、参赛者所提交的作品将被视为公开发表，主办方有权使用发表。5、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。七、评比规则：（一）专项奖评比管理、教学、生活、学习四个类别的金奖、银奖、优秀奖，采用网上初评和评委终评相结合的办法。　　1、网上初评　　网上初评实行累计积分评比的方法。依据博客参赛日志数量、精华日志数量、日志被推荐次数、日志被阅读次数、日志被评论次

8、数进行积分，依照积分排名评选入围终评，具体细则如下：