2.1植物组织培养和植物体细胞杂交综合练习

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1、植物组织培养和植物体细胞杂交技术综合练习0301班级:座号：姓名：1．对人工种子正确的解释是（）A．通过科学手段人工合成的种子B．利用植物组织培养技术获得的种子C．种皮能自我生成的种子D．人工种子发芽率低2．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）A．花药离体培养得到单倍体植株B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C．人工种子的培育D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程3．人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得（）A．杂交育种B．植物细胞培养C．多倍体育种D．单倍体育种4．植物的微型繁殖技术是指（）A．植物体细胞杂交技术B．嫁接C．营养繁殖D．植

2、物组织培养5.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是（）A.柱头上的花粉B.胚珠中的珠被细胞C.根尖分生区细胞D.枝条上的一个芽6.植物体细胞杂交的目的中，错误的是（）A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.克服远源杂交不亲和的障碍C.获得杂种植株D.实现原生质体的融合7.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的　　　（　　）A．有丝分裂　　B．分化　　C．减数分裂　　D．全能性8.下

3、面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞脱分化后可形成胚状体或丛芽B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性9.植物细胞表现出全能性的必要条件是A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后给予适宜营养和外界条件D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcde10.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物

4、激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题11.以下不能说明细胞全能性的实验是()A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株12.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是()A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病

5、毒植物13.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是()A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变14.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是()A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍15.下列

6、关于植物体细胞杂交技术的叙述中，正确的是()A．植物体细胞杂交必须先制备原生质层B．“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术C．植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞D．用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理416.设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑是()A．亲本细胞的生殖隔离问题B．选择具有优良性状的亲本C．亲本细胞的融合技术D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化17.有关原生质体的下列叙述中，正确的是(　　)①组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸②原生质体包括细胞膜、液泡膜及两

7、者之间的细胞质③被脱掉细胞壁的活的植物细胞是原生质体④原生质体只能用于植物细胞工程A．①②B．①③C．③④D．①④18.植物细胞A和植物细胞B经过杂交及组织培养，下列说法不正确的是()A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B.杂种细胞经过植物组织培养成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C.尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D.若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy19．（2004，江苏）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可

8、以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。（1）在生