装饰艺术设计专业介绍

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1、装饰艺术设计专业介绍[作者：开心工作

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3、更新时间：2008-12-259:59:05

4、文章录入：]一、专业概况： 在“轻装修、重装饰”的今天，房子满足了人们的基本生存需求，装饰品满足了人们的审美和心理需求，可见装饰艺术设计已经逐渐被人们所重视及认可。同时，伴随着房地产业的迅猛发展,装饰艺术持续升温，室内设计及装饰艺术品已被人们所重视，这为装饰艺术设计行业提供了一个适宜的发展空间。因此，设置装饰艺术设计专业的背景主要源于社会的需求。不论是室外还是室内的美化最终都依靠装饰品的搭配；社会需要大量既有设计创新能力，又有实践经验的设计人

5、才。因此，为社会培养出高质量的装饰艺术设计应用型人才，成为目前高等职业技术学院的当务之急。根据我国近年来就业情况分析显示，装饰艺术设计专业毕业生就业率达95%以上，可见就业前景非常广阔。装饰艺术设计专业应该定位在具有现代艺术观念、传统与现代、艺术与设计相结合的专业人才，绝大多数美术院校培养学生的方向，可能越来越多的是应用型人才，而不是架上绘画或纯艺术创作人才，装饰艺术设计作为新兴的专业，在继承传统文化，体现民族精髓的同时，结合现代美，为人们设计出具有观赏价值的装饰品，为消费者带来美的享受，在设计中追求东西方文化的统一，追求传统与现代的统一，使

6、设计作品更具说服力和“精气”所在。二、装饰艺术设计专业课特点 我们计划开设如下课程：装饰基础、装饰雕塑、综合材料绘画与设计、陶瓷艺术设计、公共空间装饰设计、民族艺术开发设计、装饰类产品设计、现代装饰创作等。课程的特点：根据高职院校的人才培养目标及我院独有的教学模式，本专业采用理论+示范+实践三种教学模式。并将教学过程的重点放在示范和实践上。课程中如：《漆艺》《装饰雕塑》《刺绣艺术》《陶艺设计》等均可体现出教师经典案例示范教学和指导学生亲手设计制作教学过程。通过这些专业课程的学习，使学生真正能够学会知识、技能，并合理运用到实际工作中去。踏踏实实

7、的掌握，完完全全的理解，结合书本中的平面化理论讲解，在加以立体化的实战演练，学生在学习过程中，会快速提高业务水平，在毕业之时，凭借真实可信的本事、技能，方可领略成功就业的喜悦！三、课程设置根据我院整体教学要求，及本专业课程自身特点，现将本专业课程划分为四个结构：基本素质、专业基础、专业技能及专业实践环节。详细的课程安排如下表：装饰艺术艺术设计课程进程表课程类别序  号课 程 名 称考核方式学时数开课学期及周学时各类课学时占总学时比例%考  试考  查计划学时其 中第一学年第二学年第三学年讲授学时实训学时第一学期(14周) 第二学期(17周) 

8、第三学期(17周) 第四学期(17周) 第五学期(17周) 第六学期(16周) 基本素质1毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想概论√ 85850 5      2思想道德与法律基础 √565604       3大学生心理健康教育 √282802       4体育 √6206222      5大学基础英语√ 1849292444     6计算机应用基础√ 5628284       7大学语文√ 68680 4      8时事与政策√ 8282011111   专业基础9美学√ 282802       10艺术概论√ 34340  

9、 2    11中外工艺美术史√ 34340 2      12民俗学√ 34340  2     13装饰材料√ 34340  2     14公共关系学√ 34340   2    15企业文化√ 34340  2     16CI形象设计 √682840    4    专 业 技 能17包装设计 √34826  2     18壁挂 √13636100   8    19刺绣 √681652  4     20装饰版画 √681652   4    21装饰雕塑 √681652    4   22壁画 √681652   4    2

10、3漆艺 √13636100    8     选修课               周学时     1918172117     合   计  1499843656        装饰艺术设计实践教学环节及时间安排表序号        学时        周数课程名称考查学期各学期实践教学周学时数合计一二三四五六 军 训12周     401素 描141-7周     282色 彩148-14周     283构成平面构成(1-7)18     112色彩构成(8-14周)4立体构成3  4   685四大变化2 8    1366装饰画3  

11、4   687Photoshop3  4   6883DMAX4   4  689陶艺设计5    4 6810摄影艺术5    2 3411展示创意4   2