大学语文c作业75813

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1、大学语文c样卷与作业集2011年3月版文学是我们精神的家园,诗意的栖居之地。它让你我体验生命的缤纷多姿,得以置身其间享受人生的种种美好,从而抚慰我们在现实中遭遇的匮乏、挫折与烦躁,一享生命的浪漫激情与诗意愉悦。在文学的土壤里,我们孕育梦想,渴望自身的解放和完善,奔向幸福的明天。文学又是人类心灵的历史,它宛若汹涌澎湃、绰约多姿的大江长河,让我们一起到这条心灵之河去走一走吧,你会惊奇地发现你自己!作业集一一、选择题1、徐志摩是现代文学(A)诗派的代表作家。A新月派B湖畔诗社C象征派D现代派2、《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感

2、结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了()。A三美B建筑美C绘画美D音乐美3、徐志摩曾说:“我的眼睛是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我的意识是康桥给我胚胎的。”重返故地,牵引起他无数关于青春、理想、还有对过去潇洒无羁生活方式的回忆。因此诗人告别康桥,也就是和人生中最美好的一个(D)告别。A青春B追求C梦想D梦4、《长沮桀溺耦而耕》通过孔子()遭讥讽的事例,表现了尽管傲睨孤高的隐士对孔子冷嘲热讽,但他却仍心忧天下,积极进取,并不因人嘲讽

3、而改初衷,执着地坚持自己的人生追求。A寻问渡口B打听友人C评论时政D迷路问路二、思考题151.谁不曾做过大学梦呢?想当年,前苏联大文豪高尔基因贫寒失学,无计深造,却又执着不止追求大学梦,以致把自己初涉人生的种种磨难唤做“我的大学”!今天,当你跻身浙江大学,能一语道破“大学何以为大学”之真谛吗?2.《再别康桥》诗中“康桥”的象征意义。3.《再别康桥》怎样体现了“新月派”的“三美”理论?4.阅读下列诗段并回答后(1)-(3)题:再别康桥徐志摩  轻轻的我走了,  正如我轻轻的来;  我轻轻的招手,  作别西天的云彩。    那河畔的金柳  是夕阳中的新娘  波光里的艳影,  在我的心头荡漾。  

4、软泥上的青荇,  油油的在水底招摇;  在康河的柔波里,我甘做一条水草。  那榆荫下的一潭,  不是清泉,是天上虹  揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。15  寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯,  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(1)“康桥”有什么象征意义?(2)起句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”表达了诗人什么样的情感?(3)诗人在前五节中景物描写有什么特点?二、一、选择题1、《工作与人生》中,王小波提出的生活方式是“回到日常,超越日常”,这是一篇(),严肃而又精辟地阐明了人生要义。A短篇小说B抒情散文C文学评论D思想随筆2、《老人与海》这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的:一个

5、孤独的老人单身出海捕鱼,与大鱼周旋,但它捕获的大鱼又被鲨鱼吃掉。小说描写了人奋斗中的心路历程:面对失败仍顽强拼搏、绝不屈服的意志。作者是海明威,他是()作家。A英国B美国C古巴D巴西3、1925年拍摄的无声片《淘金记》(《TheGoldRush》),据称是()拍摄的80多部电影中自己最喜欢的电影。讲述了小人物去阿拉斯加淘金,极度饥饿下甚至煮鞋为食、喜欢上舞女乔琪亚却被捉弄,但最终因锲而不舍获得了美人的芳心,并找到了金矿。A鲍特B卓别林C格里菲斯D梅里爱4、()是一种修辞手法:表面上的评价是提高而实际评价为贬低;或者表面评价是贬低而实际评价为提高。如:根据我的经验,人在年轻时,最头疼的一件事就

6、是决定自己这一生要做什么。在这方面,我倒没有什么具体的建议:干什么都可以,但最好不要写小说,这是和我抢饭碗。当然,假如你执意要写,我也没理由反对。A幽黙B反讽C反说D讽刺5、嗟乎!时运不齐,命途多舛!冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接。东隅已逝,桑榆非晚。观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂,叹世路之险恶而前程实难卜,这种不重()但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。A名利B做官C腾达D得失156、领略滕王阁序并诗文本第二段气势浩荡﹑景象万千的艺术特色。

7、n抒情、摹景、叙事、议论交织一体,()繁密而文思无阻,秀句警语层见迭出,声韵铿锵,文采焕发,确实达到了汉语美文的极致:时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨

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