小五语文结业考试试卷

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1、小学五年级语文阅读与写作春季班结业考试题1.在正确的读音下面画对号阻挠（náo　ráo）　勉强（qiǎng　qiáng）　厌恶（wù　è）喷香（pēn　pèn）　称心（chèn　chèng）　倔强（jué　juè）2.给划横线的字注音：剥削癖好强迫处境阻塞锲而不舍默契殷红劲爆虐待凌空尽管3.写出下列成语的相关人物。破釜沉舟（）闻鸡起舞（）凿壁偷光（）负荆请罪（）完璧归赵（）鞠躬尽瘁（）入木三分（）图穷匕见（）三顾茅庐（）四面楚歌（）卧薪尝胆（）望梅止渴（）煮豆燃萁（）名落孙山（）毛遂自荐（）精忠报国（）4.根据提

2、示填写成语：最高的巨人——（）最宝贵的话——（）最遥远的地方——（）最大的变化——（）最快的速度——（）最大的手术——（）描写春、夏、秋、冬的成语各写四句：春：夏：秋：冬：请写出四个中国古代神话故事，例如夸父逐日：写一句思念故乡的诗句：写一句怀念亲友的诗句：写一句借月抒怀的诗句：写一句珍惜时间的格言警句：。（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。5．修改病句，把修改后的句子写在横线上。（1）李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。（请用两种改法）a)b)（2）鲁班带着凿子、锯子、斧

3、子、和木工用具去拜师学艺。6.解释名词：（1）“文房四宝”是指那四种文具：（2）中国画的传统题材“四君子”是指：（3）岁寒三友：（4）中国古代四大名著及其作者：7.仿写句子：父爱如书，深刻明理，睿智通达，给我最虔诚的信仰。父爱如海，，，。父爱如山，，，。8.补充名言警句：大人不记小人过，。海阔凭鱼跃，。，再回首已百年身。君子一言，。良言一句三冬暖，六月寒。路遥知马力，。光阴似箭催人老，趱少年。有福同享，。静坐常思己过闲谈。绳锯木断，。先得月，向阳花木易为春。少壮不努力，。忍一时风平浪静，退一步。读书破万卷，。9.

4、语言运用与实践(1)很多家长认为湖南卫视“教坏了小孩子”，制作低俗的节目，靠炒作获取收视率，罪名是鼓噪另类、装疯卖傻、瞎掰时尚、光怪陆离、打情骂俏，甚至宣扬拜金思潮、热衷插科打诨，容易误导人，特别是容易误导尚未定性的未成年人。对此，你赞同家长的观点吗？请说明你们的理由？（2）很多学生都有这样的心理，老师更喜欢学习好的同学，因为他们更优秀。但是专家认为学习好的学生并不意味着其他方面都好，学习好只能说明他的学习能力较强或者学习态度较好，对此，你认同专家的看法吗？为什么？10．选择恰当的比喻，把序号依次填入空格处。春联

5、，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。（1）如旭日喷薄（2）似风拂扬柳（3）如小桥流水（4）若大江东去11.阅读理解牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常

6、用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己

7、的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。例：（壮实的）身体（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）犄角（）尾巴（）田野3.用“鞭策”写一句话。4.用“”画出作者想象的内容。5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写

8、。6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。①对牛很熟悉。（）②非常喜爱牛。（）③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了..老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳