学位论文—教师管理系统设计毕设.doc

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1、1绪论教师信息管理系统是一所院校在各种信息管理中的一部分，对于学校管理者来说是很重要的，所以所设计的系统应该能为管理者提供教师的基本信息管理手段和一些方便的查询方式。在过去，计算机不是很普及和计算机应用性不高的年代，人们使用人工的方法管理各式各样的档案，这种管理方式存在着很多缺点：效率底，保密性差，会产生大量的文件和数据，给查找，更新和维护信息都带来了相当大的困难。随着科学技术的不断发展，计算机科学日益成熟，其强大的计算功能已经被人们深刻地认识到，计算机发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，

2、使用计算机对教师信息进行管理，具有人工方式所无法比拟的优越性。如，查找方便，可靠性高，存储容量大，保密性好，寿命长，成本低，维护十分方便等，这些优点能够极大得提高工作的效率，这也是学校的科学化，现代化，正规化的一点体现。1.1毕业设计主要任务1用户登录2修改个人密码3个人信息维护4教师信息管理5教师信息查询6教师工资管理7教师工资查询8安全退出1.2课题的意义教师管理系统是以教师管理为主。作为一个管理信息系统，其服务的对象是双方面的，学校和教师。教师系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。为

3、教师管理带来方便，也为学校带来方便、实现信息化。根据可行性研究的结果和客户的要求，分析现有情况及问题，采用两级管理结构。1.3论文的工作和安排第21页共29页本次设计的目标是：开发一个网站，设计一套功能比较完善的、方便使用的在教师管理系统。本系统主要包括后台管理模块（管理员身份）和前台模块（用户身份）两大部分。在实施后能达到系统界面美观友好，操作简单易行，查询灵活方便，数据存储安全可靠,系统维护安全、方便、可靠，并能够满足实用性、先进性要求的目标。论文分为五个部分：第一章即本章绪论，简述教师管理系统这

4、个课题的背景情况以及开发本系统的意义。第二章为需求分析，本章中明确了系统需要实现的功能，分析了系统的用例，并介绍根据系统的需求选择的开发工具和技术的概况。第三章是总体设计，详细描述了本系统中数据库的设计情况，并给出了系统总体界面的设计方案。第四章为程序设计与编码各主要功能模块的实现方法和部分关键代码，同时提供了个主要界面运行的参考图片，以更直观了解系统的实现情况。第五章是软件测试,测试系统功能实现并对测试结果进行记录分析第六章为结束语，为此次毕业设计做一个总结，总结所获得的经验和体会。第21页共29页

5、2需求分析2.1需求调研由于软件需求在初始阶段是模糊而又不完整的，质量计划只能建立在对客户需求的大致而不确切的理解之上。因此，项目计划应该从找出含糊不确切与准确恰当的软件需求间的映射关系入手。接着建立一种概念设计。项目初始架构的建立要十分谨慎，因为它通常标定了产品模块的分割线，同时描述了这些模块所实现的功能及所有模块间的关系。这就为项目计划和项目实施提供了组织框架，因此一个低质量的概念设计是不能满足要求的。2.2可行性分析进行项目的阶段划分，确定重大的里程碑，所需相关的资源，包括人力资源、设备资源、资

6、金资源，即所谓的人、财、物三个要素。2.2.1技术的可行性技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，软、硬件能否满足需要。本系统采用B/S架构，前台使用jqueryeasyui开发出友好美观的人机界面，便于用户理解、操作,后台采用hibernate+spring3+springmvc3作为主题框架。数据库管理系统采用MySQL，它能够处理大量数据，同时保持数据的完整性、安全性。因此本系统的开发平台已成熟可行。硬件方面，在科技飞速发展的今天，硬件更新速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越

7、高，价格越来越便宜，因此硬件平台也能够满足本系统所需。2.2.2经济的可行性鉴于计算机技术发展异常迅猛,在硬件软件配置以及开发技术均以可行的情况下开发这样一个教师管理系统成本不会很高，但其可以大大提高酒店日常管理效率,也是信息交互发展的必然趋势,其必将有比较宽阔的市场,因此酒店管理系统在经济可行性上是可行的。2.3教师管理系统需求概述2.3.1系统目标第21页共29页开发一个网站，设计一套功能比较完善的、方便使用的教师管理系统。本系统主要包括后台管理模块（管理员身份）和前台模块（用户身份）两大部分。在

8、实施后能达到系统界面美观友好，操作简单易行，查询灵活方便，数据存储安全可靠,系统维护安全、方便、可靠，并能够满足实用性、先进性要求的目标。可分为以下一些主要内容（1）用户登录（2）修改个人密码（3）个人信息维护（4）教师信息管理（5）教师信息查询（6）教师工资管理（7）教师工资查询（8）安全退出2.3.2用户类和用户特性教师管理系统是一个基于B/S结构模式的使用户能够方便与人交流的应用系统，他的用户是广大普通人，使用者通过这个系统，登录教师管理系统，管理