公主井煤矿c58#煤层开采设计_大学论文.doc

《公主井煤矿c58#煤层开采设计_大学论文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、四川师范大学工学院毕业设计(论文)攀枝花龙蟒煤业有限责任公司公主井煤矿C58#煤层开采设计作者陈清民院系四川师范工学院专业采矿工程年级2013级学号C20130101778指导教师孙金德答辩日期盐边龙蟒煤业有限责任公司公主井煤矿C58#煤层开采设计学生：陈清民指导教师：孙金德内容提要：盐边县龙蟒煤业有限责任公司公主井矿，位于盐边县城310°方向，至盐边县约35km，至攀枝花市约60km，交通条件比较方便。本煤矿井田范围内可采和局部可采煤层有15层，经鉴定为低瓦斯矿井，被批复按照高瓦斯矿井管理，矿井走向长约2.00km，倾斜宽

2、约1.36km，面积为2.711km2；矿区内各可采煤层倾角为45o～60o，煤矿设计生产能力为21万t/a，服务年限为36年，矿井通风方式为对角式，通风方法为机械抽出式，根据该矿煤层赋存情况及开采技术条件，设计采用俯伪斜走向分段密集支柱采煤法，煤电钻湿式打眼，爆破落煤，采煤工作面采用全部垮落法管理顶板，总之，通过技术经济等多方面的比较得出本设计的开拓方案、采煤方法等均能满足矿井的开采需求。关键词：龙蟒C58#煤层开采设计煤矿方法措施目录一、概述1(一)矿区位置和企业性质1(二)设计依据2(三)矿区总体概况2二、可采煤层资源

3、概况4(一)可采煤层特征4(二)地址及水纹构造4（三）采煤工作面生产能力....................................................................................5（四）劳动与主要技术经济指标............................................................................6三、矿床开采方式和采煤方法........................................

4、..........................7（一）矿井开拓方式..............................................................................................7（二）巷道布置......................................................................................................7（三）支护工艺.................

5、.....................................................................................9（四）施工方式......................................................................................................11（五）爆破作业.............................................................

6、.......................................11（六）装载与运输................................................................................................13（七）运输管理.....................................................................................................14四、采煤工作面和

7、主要设备选型..............................................................15(一)电器设备选型15(二)顶板管理和支护选型15五、工作面通风.................................................................................................18(一)通风线路18(二)通风要求19（三）工作面风量需求....................................

8、....................................................19（四）通风管理....................................................................................