教师节庆祝活动策划

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1、教师节庆祝活动策划　　【教师节庆祝活动策划一】　　一、指导思想：　　为庆祝第xx个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：　　二、主题活动：　　(低年级)：做个尊师好少年　　9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会　　9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师　　9月3-7日下午：落实行动　　9月8日：各班选出两名尊师好少年　　9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖　　(中年级)一份小卡片，一片尊师情　　9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作　　9月

2、4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作　　9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖　　9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏　　9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分　　(高年级)美文颂老师：　　9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作　　9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作　　9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖　　9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏　　9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分　　三、辅助活动　　1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会　　2、每班出一期庆祝教师节的

3、黑板报　　3、每班出一期庆祝教师节的手抄报　　4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话　　5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情　　四、卡片制作要求：卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。　　【教师节庆祝活动策划二】　　一、活动思想：　　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师

4、热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。　　二、活动时间：　　20xx年9月1日至10日(教师节前一周)　　三、活动内容：　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学校建议各班按以下几种方式祝贺：　　1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由五年级负责)　　

5、2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。　　6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。　　7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。　　8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”.　　四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日下午2点前交)　　1、祝福语征集比

6、赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”.捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。　　各

7、班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。