社会主义核心价值观2

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1、信仰的力量：社会主义核心价值观的培育和践行卢倩专题内容培育和践行社会主义核心价值观的重大意义深刻领会社会主义核心价值观的科学内涵二积极培育和践行社会主义核心价值观三一胜利日大阅兵信仰的力量Jukes—Edwards:两百年的繁衍发展爱德华兹家族人口数：1394人，其中，100位大学教授，14位大学校长，70位律师，30位法官，60位医生，60位作家，300位牧师、神学家，3位议员，一位副总统。马克.尤克斯家族人口总数：903人，其中有：310位流氓，130位坐牢13年以上，7位杀人犯，100位酒徒，60位小偷，190位妓

2、女，20名商人，其中有10名是在监狱学会经商的。真正的关键，是因为爱德华兹家族获得了信仰的力量一是向善和爱；二是敬畏；倡导1富强、民主、文明、和谐2自由、平等、公正、法治3爱国、敬业、诚信、友善一个国家的强盛，离不开精神的支撑一个民族的进步，有赖于文明的成长信仰的力量习近平：人民有信仰，民族有希望，国家有力量一、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义价值，就是指某一种事物对人的有用性。价值观，是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。价值体系，属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风

3、尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。核心价值观，就是一个社会的价值体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。核心价值观与核心价值体系之间是相互依存、相互作用、相辅相成、有机统一的关系。基本概念历史上不同时期的核心价值观念奴隶社会的价值观奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。亚里士多德的《政治学》一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。历史上不同时期的核心

4、价值观念封建社会的价值观“三纲五常”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。父子有亲，君臣有意，夫妇有别，长幼有序，朋友有信仁义礼智信历史上不同时期的核心价值观念资本主义社会的价值观资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。资本主义价值观的核心——个人主义正面反封建专制主义个人生命、自由、私有财产等，是不可侵犯的“天赋人权”负面对个人权利的极端推崇，个人权利至高无上引发西方社会诸多问题，如美国社会枪支案屡屡发生…20

5、12年12月14日，美国康州枪杀案共计28人死亡，其中20人为5-10岁的儿童……枪支是自由，还是噩梦…社会主义核心价值观念的发展相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。新中国初期：五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义八十年代：五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。社会主义核心价值观的形成党的十六届六中全会党的十七大党的十七届四中全会首次提出了建设社会主

6、义核心价值体系的战略任务。明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。党中央对建设社会主义核心价值体系建设一以贯之地高度重视。党的十七届六中全会党的十八大第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观的形成（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政

7、治、文化、社会和生态文明等各方面制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。核心价值观是塑造国家的核心要素，是维系国家的精神纽带，是支撑国家的文化支柱。一个国家的向心力，很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力，是人民对核心价值观的认同和信仰。（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求“在世界历史的每个时期，都有一个领导国家，它是全人类的利益代表，这样国家除了美国之外，舍我其谁？这样的领袖，除了年轻的美国人之外，舍我其谁？还能有

8、谁？”——爱默生这种观念导致美国到处干预其他国家事务确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观要在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主”改造把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一文化外交政策美国价值观对外输出如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价。