高一生物上册章节知识点导学案43

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1、高一生物上册章节训练复习题24【一、选择题1、下图表示生物体内的三个生理过程（a,b,c）在此三个过程中，y代表的物质分别为（）A、激素、抗体、载体B、抗体、载体、酶C、载体、抗体、酶D、维生素、载体、抗体答案：C2、同一个体的各类活细胞所含酶的（）A、种类有差异，数量相同B、种类有差异，数量不同C、种类无差异，数量相同D、种类无差异，数量不同答案：B3、用新鲜的肝脏研磨液与Fe2+比较催化效率，证明了（）A、高效性B、专一性C、是蛋白质D、在适宜温度下才有催化作用答案：A4、在不损伤高等植物细胞结构的情况下，下列哪种物

2、质适用于除去细胞壁（）A、蛋白质B、盐酸C、纤维素酶D、淀粉酶答案：C5、能水解淀粉酶的酶是（）A、蛋白酶B、淀粉酶C、脂肪酶D、纤维素酶答案：A6、血液凝固是一系列酶促反应结果。采集到的血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快（）A、0B、15C、35D、25答案：C7、胃液中的蛋白质进入小肠以后，催化作用大大降低，原因是（）A、酶的催化作用只有一次B、小肠内的温度高于胃内温度C、小肠内的PH比胃内PH高D、小肠内的PH比胃内PH低答案：C8、列实验中，试管内容物变成蓝色的是（）试管号试管内容物条件检验13mL浆糊+2mL

3、纯唾液35℃5分钟3滴碘液23mL浆糊+2mL清水35℃5分钟3滴碘液33mL浆糊+2mL稀释10倍唾液35℃5分钟3滴碘液43mL浆糊+2mL纯唾液95℃5分钟3滴碘液A、1和2B、2和3C、1和3D、2和4答案：D9、为了认识酶作用的特性，以20%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是（）A、从催化反应的条件看，酶有温和性B、从催化活性看，酶变性后就失活C、从催化底物范围看，酶有专一性D、从催化反应效率看，酶有高效性

4、方法观察结果1、常温下自然分解氧气泡少而小2、常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小3、常温下加入新鲜的肝脏氧气泡极多而大4、加入煮沸后冷却的鲜肝脏提取液氧气泡少而小答案：C二、非选择题11、下图表示温度对酶催化效率的影响，请根据此图回答下列问题：（1）曲线中的AB段表明（2）曲线中的B点表示（3）曲线中的BC段表明答案：一定范围内，随着温度的升高，酶的活性逐渐增强；在最适温度下，酶的催化效率最强；超过最适温度，酶的活性逐渐减弱。12、“多酶片”是一种可以治疗消化不良的药片，它含有胰蛋白酶、胰淀淀粉酶和胃蛋白酶等，它是用特殊工

5、艺制成的双层片，请根据人类消化系统的结构特点及酶所需的生理环境进行分析：（1）“多酶片”的外层含有，内层中含有（2）“多酶片”制成的双层片的原因是答案：（1）糖衣，胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶。（2）由于胃内pH很低，加上胃蛋白酶的作用，需要糖衣保护多酶片中各种酶不会在胃内当作蛋白质消化。13、为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，做如下实验。操作步骤：①在1－5号试管中分别加入0.5%淀粉液2mL；②加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液3mL，使各试管中反应液的pH依次稳定在5.0、6.2、6.8、7.4、8.0；③分

6、别向1－5号试管中加入0.5%唾液12mL，然后放入37摄氏度恒温水浴锅中；④反应过程中，每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果。结果见下表：12345pH5.06.26.8.48.0结果+++橙黄色+++＊：“+”表示蓝色程度请回答：（1）实验过程中为什么要选择37摄氏度恒温？（2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明什么？（3）如果反应速度过快，应当对唾液作怎样的调整？（4）该实验得出的结论是什么？答案：（1）在该实验中，只有在恒温

7、条件下，才能排除温度因素对结果的干扰。37℃时，唾液淀粉酶的活性最强　（2）淀粉已完全水解　（3）提高唾液的稀释倍数　（4）pH对唾液淀粉酶活性的影响。一定范围内，随着温度的升高，酶的活性逐渐增强；在最适温度下，酶的催化效率最强；超过最适温度，酶的活性逐渐减弱。14、为验证“PH对酶活性的影响”，某同学设计了如下实验：［实验目的］略［实验材料和用具］略［实验方法和步骤］：①取两支洁净的试管分别加入1mL新鲜的唾液②在2支试管中分别加入2mL可溶性淀粉溶液③将2支试管的混合液完全浸入37℃的温水中④再分别向1号和2号试管中

8、注入1mL的盐酸和氢氧化钠溶液⑤10min后取出试管，冷却后分别加入碘－碘化钾溶液，边加边轻轻振荡⑥比较两只试管的颜色变化（1）实验中有几处明显的错误，请指出并加以改正（2）请根据正确的顺序，预测实验结果答案：（1）①应取3只洁净的试管，编号1、2、3　②第四步应该提前到②之前，其余依次类推。（2）加蒸馏水的试管溶液