高中语文人教版必修1教案第二单元第6课鸿门宴 教案(系列三)

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1、人教版高中语文必修1教案《鸿门宴》一、学习目标:1.掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。2.积累文言常用词,掌握文中出现的重点词语,语法现象和特殊句式3.了解文中所写人物的性格特点,注意人物个性化的语言、行动,学习作者运用对照的方法和在矛盾中写人的表现手法;二。学习重点:1.了解文中人物性格特点,注意人物个性化的语言行动。2.掌握文中出现的重点词语,语法现象和特殊句式。三。学习难点:注意作者运用对比衬托方法和在矛盾中写人物性格的表现手法。四.学法导引1.阅读课文,了解大意,初步感知人物语言、行动所表现出的人物性格。2.对照注释,利用工具书,疏通文意。3.归纳文中文言词语

2、,特殊句式4.合作交流,解决疑难五.学习时数:三学时【资料链接】1、司马迁(约前145~约前90)西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。其父司马谈是一位博学多闻的学者,任汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职),司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后,司马迁遍游祖国南北,考察风土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会,为他以后创作史记准备的丰富的材料。元封三年(前108),司马迁继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献,为《史记》的写作提供了丰富的资料。公元前98年,李陵兵败投降了匈奴,他因为替李陵辩解,

3、触怒了汉武帝,被迫入狱,受到了宫刑。他在狱中完成了我国最早的纪传体通史——《史记》。  11人教版高中语文必修1教案1、史记:我国第一部纪传体通史,是我国第一部纪传体历史文学巨著。记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初四年共约3000年的历史,分本纪(12篇)、世家(30篇)、列传(72篇)、书(18篇)、表(8篇)等五种体裁,共130篇,作为正史的《二十四史》,史记是其中的第一部。鲁迅赞誉《史记》为:“史家之绝唱,无韵之离骚”。所以说它既是史学巨著,又是文学巨著。3.背景知识:《鸿门宴》写的是刘邦和项羽的斗争。这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。陈胜起义后

4、,各地云起响应,其中有楚国贵族出自身的项梁、项羽叔侄,有农民出身的刘邦。陈胜失败后,项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王,刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦苛法,准备在关中称王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦

5、的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况,在纷纭频仍的战斗中,产生了这一次酒宴上的斗争。故事开始时,项羽拥兵40万,而刘邦只有10万。从“鸿门宴”的情节,读者已经能清楚地预见到将来刘邦胜项羽败的结局了。项羽由主动步步转化为被动,而刘邦却是一步一步地由被动转为主动。第一学时【课前准备】:本文故事性强,先预习,对照理解和使用工具书,初步了解课文中的内容。一.导入:在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了秦王朝的统治基础。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮

6、虞兮奈若何!”既有他英勇气概的写照,也有英雄末路的哀鸣,他就是西楚霸王项羽。既然他自诩为“力拔山、气盖世”,那为什么还会落入穷途末路的境地呢?我们今天要学习的课文《鸿门宴》会告诉你其中的原因。11人教版高中语文必修1教案二.整体感知课文1.文章写的是“鸿门宴”的经过,可分几个部分?用四字短语概括文中各个情节宴前(幕后活动):无伤告密亚父定计夜访张良刘邦定策项伯说情宴中(明争暗斗):沛公谢罪范增示意项庄舞剑樊哙闯帐义责项羽宴后(脱身除患):沛公逃席张良留谢项王受璧范增愤骂诛杀无伤2。请三位同学分片断讲述鸿门宴的故事经过本文结构:开端、发展、高潮、结局和尾声全文以“鸿门宴”为中心

7、,以“杀不杀刘邦”为线萦,按时间顺序来展开故事情节,以项羽欲击刘邦始,到刘邦被放终,以曹无伤密告始,到曹无伤被诛杀终;以范增劝说项羽始,到范增怒骂项羽终。矛盾复杂,波澜起伏,虽是《项羽本纪》中的节选部分,而结构却十分严谨,前后呼应紧密,也可说是一个动人的完整故事。3、故事的核心是什么?(用不到10个字总结出来)故事的核心是杀不杀刘邦。三.布置作业找出文中自己难以理解的词句及章节,精心研读课文我的收获:我的问题:第二学时一.学生提出文中不懂的词句,先由学生解答,再由教师更正。二.重、难点理解【文言基础知识

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