八年级地理上册1.1疆域教案2人教版

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1、人教版八年级地理上册教案从世界看中国课题第一节疆域课时安排共（2）课时课程标准P131．疆域与行政区划l运用地图说出我国的地理位置及其特点。l记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。l在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。学习目标读图，在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。教学重点记住34个省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。教学难点记住34个省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。教学方法小组竞争，积分制度教

2、学准备中国区划教具课前作业你知道中国共有多少省区，它们都是哪些，你能说出有哪些自治区和直辖市吗？教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人：）环节一1请.学生介绍自己的籍贯，并写在黑板上。引导学生分析籍贯包含的行政区划级别，导入。2.告诉学生我国地域辽阔，如果管理不善，会产生很多问题。为了有效管理，促进经济发展和民族团结，我国基本实行省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（民族乡、镇）三级行政区划。3.引导学生阅读课文，了解目前我国省级行政区的数量。让学生自主完成活动第3题，熟悉并记住我国省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。

3、3人教版八年级地理上册教案4.阅读“我国省级行政区域名称的由来”，了解我国省级行政区域名称的历史继承性。[课中作业：比一比，谁积累的省级行政区多环节二第一轮强化练习记忆阅读“中国政区图”1.在图中找出我国4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区的名称、简称和省级行政中心。2.找出本省的名称、简称、位置和行政中心并找出相邻省级行政区的名称和简称。3.按方位找出我国34个省级行政区的名称和简称。一、位于东北的3个：黑、吉、辽。二、位于黄河中下游的6个：晋、冀、鲁、豫、京、津。三、位于长江中下游的7个：湘、鄂、赣、苏、浙、皖、沪。四、位于南部沿

4、海的7个：粤、闽、桂、琼、台、港、澳。五、位于西南的5个：云、贵、川、渝、藏。六、位于西北的5个：陕、甘、宁、青、新。七、位于北部边疆的1个：内蒙古。第二轮轮廓想象记忆第三轮拼图游戏比赛教师提供中国省级行政单位磁性拼图和游戏软件。学生反复练习后分组比赛。3人教版八年级地理上册教案课中作业：分组比赛环节三课中作业课后作业设计：A4纸描画中国轮廓图，并着色，填注上中国的邻国、临海、隔海相望的国家（修改人：）板书设计：第一节疆域三、中国的行政区划教学反思：中国的34个省级行政中心，从简称、和行政中心角度记忆，每个省区的位置轮廓也同时是学生记忆

5、的难点，所以，这在以后上课中要不断的加强。3