七年级语文下册第四单元知识梳理a卷新人教版

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1、部编人教版七年级语文下册同步练习第四单元知识梳理A卷一、积累与运用(共7题,共41分)1.课内基础知识梳理(1)给下列划线字注音，根据拼音写汉字。竹miè（______）niǎn（______）走(2)解释下列词语的意思，依据意思写出词语。（1）如释重负：______（2）______：像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。文中指思想境界很开阔。（3）心安理得：______（4）______：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。（5）______：使命沉重而且路途

2、遥远。比喻责任重大。(3)下列各项依次为企业、茶楼、商场、书屋的楹联，对偶不太工整的一项是（）A.创建名牌企业，铸造精品工程。B.善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。C.百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(4)下列标点符号运用有误的一项是（）A.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”B.老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”C.快乐之权操之在己，孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。D

3、.尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。(5)下列句子没有语病的一项是（）A.在全体老师的努力下，使我们班的成绩有了很大的提高。B.成立百东新区是我市增强城市综合功能、提升城市品位、促进百色城与田阳县城一体化的重要举措。4部编人教版七年级语文下册同步练习C.一进入深圳大运会赛场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。D.能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。(6)下列对文学常识的表述不正确的一项是（）A.《陋室铭》选自《刘禹锡集》，作者是唐朝著名诗人刘禹锡。《爱莲说》选自《周敦颐集》，

4、作者是北宋哲学家周敦颐。B.《叶圣陶先生二三事》作者是张中行，原名张璇，学名张璿，河北省香河县河北屯乡石庄人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。C.《最苦和最乐》的作者是梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家、学者，广东新会人，著有《饮冰室合集》。D.《驿路梨花》作者是彭荆风，江西萍乡人，作家，主要作品有《鹿衔草》等。在1957年与人合写了电影文学剧本《边寨烽火》《芦笙恋歌》。本文题目是出自唐朝诗人陆游的诗《闻武均州报已复西京》。(7)文学作品往往是从平

5、常事物中生发出情趣，蕴含丰富，语言精练。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照其写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。［专注事业（学业），坚守热情］其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。［嘲讽自吹自擂的人］我的创作：__________——___________。［______］二、诗歌鉴赏(共2题,共10分)1.（一）阅读《逢入京使》，完成下列习题。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(1)作

6、者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”是什么意思？(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情？4部编人教版七年级语文下册同步练习三、文言文阅读(共4题,共19分)1.（二）阅读《爱莲说》，完成下列习题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(1)解释划线的字

7、。（1）濯清涟而不妖______（2）香远益清______（3）陶后鲜有闻______（4）宜乎众矣______(2)翻译文中画线的句子。予独爱莲之出淤泥而不染。(3)你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？(4)文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（）A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，用菊花做陪衬，以牡丹做反衬，突出了莲花的美好形象。B.文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描写，突出它们各自的德行品格。C.这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。D.这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱

8、说到自己所爱，有强烈的比较效果。四、现代文阅读(共5题,共25分)1.（四）阅读下面的文段，完成下列习题。4部编人教版七年级语文下册同步练习一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚