大学本科毕业论文开题报告范本

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1、海南师范大学本科毕业论文开题报告表论文题目：中日钓鱼岛争端中的“美国因素”学院：政法学院系别：政治系专业：思想政治教育学生姓名：陈健学号：200701101101指导教师：兰岚（副教授）填表时间：2011年4月8日一、选题的类别（√）基础研究（）应用研究（）应用理论研究二、选题依据及研究意义钓鱼岛问题是当前中国和日本关系中最复杂最敏感的问题之一，也是中国和日本必须长期面对的难题。纵观历史我们可以看到二战后美国的日本政策与钓鱼岛问题的产生，发展及变化有着密切的联系。美国因素是中日钓鱼岛主权争端中的关键因素，通过对钓鱼岛问题产生的原

2、因以及发展变化进行分析，可以让我们更加深刻的体会到美国在中日领土主权争端中的作用，也可以由钓鱼岛争端来分析当前及以后的中日关系，中美关系，美日关系，为我们最终解决钓鱼岛领土主权争端提供一些建议和方法。希望通过研究能找出更好的解决钓鱼岛问题的切实可行的办法，尽自己的绵薄之力。故我选择了这个课题。三、选题的研究现状及主要参考文献选题的研究现状：目前学者对钓鱼岛这个问题的研究涉猎很多，但大多数学者都是从中国和日本两个方面去研究，而对中日钓鱼岛争端中美国因素的单独研究并不多。虽然这个选题的研究者不是很多，但这个选题的研究成果却是很丰硕。

3、比如：郭永虎的“关于中日钓鱼岛争端中美国因素的历史考察”，崔丕的“冷战时期美国对外史探微”、张平的“钓鱼岛风云”，龙腾战略网的“中日钓鱼岛冲突背后的美国黑手”本文正是从理论与实际结合的角度来探索解决中日钓鱼岛争端中美国因素问题的措施。主要参考文献:（1）参见张平：《钓鱼岛风云》，第141页。    （2）参见崔丕主编：《冷战时期美国对外史探微》，中华书局2002年版，第63页。（3）参见田桓主编：《战后中日关系文献集（1971—1995）》，中国社会科学出版社1997年版，第61页。    （4）漠帆：《钓鱼岛问题大事记》，《现

4、代日本经济》1997年第5期。    （5）汤家玉、孙茂庆：《钓鱼岛百年风云》，《党史纵览》2003年第7期。       （8）逋野起央等编：《钓鱼台群岛（尖阁诸岛）问题研究资料汇编》，第71页。    （9）《日本产经新闻》1996年10月4日。    （10）《国际先驱导报》2004年6月22日。（11）人民网2001年12月11日讯：《美官员暗示：钓鱼岛一旦有事美将站在日本一边》，    （12）《国际先驱导报》2004年2月13日。    （13）《日本经济新闻》2004年3月24日。四、拟研究的主要内容、创新点、重难

5、点及研究思路主要内容：本文主要分为三个部分：一、中日钓鱼岛主权“争议”问题的由来二、钓鱼岛问题的现状三，中国、日本、美国在钓鱼岛问题上博弈的原因及分析四，中国为解决钓鱼岛问题应采取的对策创新点：美国在钓鱼岛上态度一再变化的原因及分析。重难点：美国对钓鱼岛争端产生应负的责任；美国太多变化的原因；中国的应对策略。研究思路：了解钓鱼岛问题争端的由来尤其是美国的原因——目前钓鱼岛争端的现状分析以及美国的态度——中国解决钓鱼岛问题应注意的问题和采取的措施。五、研究进程安排2010年12月20日：与指导老师讨论所写论文的研究方向，并确定论文

6、的题目。2010年12月25日：初步收集论文的基本材料，提交开题报告。2011年3月上旬——3月中旬：在指导老师的指导下，集中整理已收集的相关资料，撰写论文详细题纲。2011年3月下旬——4月中旬：认真地阅读相关论文集、期刊，并结合分析相关内容的研究现状，综合整理，完成论文初稿。2011年4月中旬——5月中旬：通过老师的指导，反复修改完善初稿直至最后定稿。2011年5月下旬：参加论文答辩。六、其他说明无其他要说明的情况七、指导教师意见：指导教师签字：年月日八、指导教师小组意见指导教师小组负责人：年月日九、学院毕业论文领导小组意见

7、领导小组组长签字：年月日附表4（教师学生合用）海南师范大学本科毕业论文中期检查表学院：政法学院专业：思想政治教育论文题目：中日钓鱼岛争端中的美国因素学生姓名陈健学号200701101101指导教师兰岚职称副教授计划完成时间：2011年5月中旬论文的进展情况：至4月中旬，经过与指导老师认真交流，确定了论文研究方向和论题，通过收集相关资料，结合阅读原著、期刊等，初步完成了开题报告。在指导老师的精心指导下编写了详细的论文大纲，根据论文大纲有针对性地整理材料，并于逐步完成论文初稿。在撰写论文初稿的过程中，我也存在一些如语句表达不够通顺、

8、准确、精炼，写作内容方面逻辑性不够强等不足，在指导老师的耐心引导和指导下，经过反复修改，最终完成了初稿。在后期，我仍会反复查阅相关资料，并在指导老师的指导下继续修改完善论文，按此计划到5月上旬可以按时完成论文。学生签名：年月日指导教师意见：教师签名：年月日注：要