2017级生物制药专业本科培养方案

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1、2017级生物制药专业本科培养方案制定人：邹慧熙审核人：陈华林一、专业名称和代码专业名称：生物制药专业代码：083002T二、培养目标学校本科教育人才培养目标总定位：符合区域经济社会发展的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。生物制药专业依照学校本科教育人才培养目标总定位，结合区域产业特点，培养具备生物、药学和工程学的科学基础、生物制药专业知识，具备从事生物制药及其他药品的技术开发和工程设计能力，在生物制药应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力，能够在生物制药领域从事新技术与新工艺开发、药品生产、药品质量检测、生产管理和行政管理、以及产品技术支持等工作的

2、高素质应用型工程技术人才；以及具有进一步深造的潜能，能够从事科学研究工作的创新型研究人才。三、培养标准生物制药专业的培养标准分为知识、能力与素质三方面，共27项。1知识标准1.1人文社会科学知识掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想、中国近代史、法律基础等人文社会科学的基础知识。1.2生物制药学科基础知识1.2.1掌握高等数学的基础知识，初步学会数学的思维方法与应用；1.2.2掌握计算机与程序设计的基本知识，具有较熟练的计算机操作技能；1.2.3掌握无机及分析化学、有机化学的基础理论知识和基本实验技能，掌握有效数字的含义及应用；1.2.4掌握

3、工程制图、化工原理、电子电工原理等工程技术的基础知识和基本技能；1.2.5掌握生物化学、分子生物学、工业微生物学、生理学、医学细胞生物学、医学免疫学等生物学的基础理论知识和基本实验技能；1.2.6掌握基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物反应器工程等现代生物技术的基础理论知识和基本实验技能。1.3生物制药专业知识1.3.1掌握药理学、药剂学、生物药物分析的基础理论知识和基本实验技能；1.3.2掌握生物制药的基础理论知识和基本实验技能；1.3.3掌握制药设备与工艺设计的基础知识和基本技能。1.4生物制药专业拓展知识1.4.1掌握药代动力学、生物制品学、新药研究与开发等生物制药的拓展知识

4、；1.4.2掌握动物细胞工程、蛋白质工程、免疫学技术、实验动物学、生物信息学等现代生物技术的拓展知识，并熟悉其在生物制药方面的应用；111.4.3掌握药事管理学、医学统计学、药典讲座、药厂GMP等涉及制药管理的拓展知识；1.4.4掌握仪器分析的基本原理，初步学会气相色谱、液相色谱等现代分析仪器的使用。拓展知识学生可依个人兴趣和就业目标选择。2.能力标准2.1获取知识的能力2.1.1具有良好的自学习惯和能力；2.1.2具有娴熟的文献检索和一定的科技论文写作能力；2.1.3具有较熟练的外文（英文）文献阅读能力和初步的外语交流能力。2.2应用知识的能力2.2.1具有综合运用所掌握的理论知识

5、和实验技能，从事生物制药及相关领域科学研究的初步能力；2.2.2具有综合运用所掌握的理论知识和实验技能，从事生物制药及相关领域应用研究、技术开发、工程设计的能力；2.2.3具有综合运用所掌握的理论知识和实验技能，从事生物制药及相关领域药品生产、质量控制的能力；2.2.4具有综合运用所掌握的理论知识和实验技能，从事生物制药及相关领域生产管理、行政管理的能力。2.3综合素质的能力2.3.1具有良好的学习和创新能力，能把握生物制药及相关领域的发展并不断学习和创新；2.3.2具有良好的沟通与表达及合作与交流能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，能够就生物制药及相

6、关领域的问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；2.3.3具有一定的创业能力。3素质标准3.1思想道德素质坚持正确的政治方向，遵纪守法、诚信为人、人格健全。3.2文化素质具有较好的人文修养，具有现代意识和健康的人际交往意识。3.3身心素质具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。四、主干学科生物学、药学五、核心课程无机及分析化学、有机化学；工程制图、化工原理、电子电工原理；生物化学、工业微生物学、分子生物学、生理学、医学细胞生物学、医学免疫学；基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物反应器工程；药理学、药剂学、生物药物分析、生

7、物技术制药。六、特色课程11生物反应器工程、生物技术制药、生物制药工程专业实验。七、实践教学体系设计（不包括选修课）类别课程学时学分学期备注课内实践教学大学计算机基础A3211程序设计基础3212工业微生物学160.54医学细胞生物学160.54医学免疫学160.55发酵工程3215专业选修课6425-7独立设置实践教学独立设置实践课程健身与体能(一)320.55健身与体能(二)320.56无机及分析化学实验3911有机化学实验3012生物化学实验481.