天视家教通使用手册

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时间:2018-07-28

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1、天视文化传播天视家教通使用手册目录(一)简介/登陆平台(二)教师办公1.内部信箱2.个人事务3.教师通讯录4.设置课程表5.短信通知6.教师意见(三)学籍管理1.学籍信息2.班级调整(四)成绩管理1.考试设置2.成绩录入3.成绩导入4.排名评优5.单科分析6.年级总分排名7.成绩统计8.成绩打印9.成绩发布10等级设置11.不及格通知(五)考勤管理1.卡号设置2.考勤设置3.考勤查看26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播4.考勤统计5.请假信息6.考勤短信设置7.考勤详细信息8.考勤数据导入(六)家校互动1.发布信息2.家长反馈3.短信内容库4.发布管理5.短信统计(

2、七)熟悉了解……………………………………………………………………………………………………………….26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播(一)简介/登陆平台欢迎大家使用天视家校通信息系统平台,希望此系统能给您的工作带来更好的方便。有任何建议和意见都可以在你们使用的平台上留言,我们会及时处理回复您!谢谢合作!泸县一中的学校编码统一为:2013001输入账号和密码即可登陆(二)教师办公1.内部信箱1.1发信息:是已邮件的形式发送到后台,若勾选了“”的话就会以短信的形式通知老师,内容如“xxx给您发了新邮件,内容为XXX,请接受”,手机上只会收到提醒和部分邮件内容,操作如图

3、十八26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播图十八:对学校内部教师以邮件的形式发送和操作,图中的“发送”按钮是将其页面中编辑好的内容进行发送给选择好的老师。1.2新信息:是各个老师在“内部信箱——>发信息”中进行发送的邮件在这个页面显示出来如图十九(未查看新信息:是显示没有查看的信息;删除:是将信息删除到垃圾箱里;永久删除:是将信息永久删除,不存在垃圾箱里;移动文件夹:见页面中打钩了的文件移到其他的类别里)图十九:对接收邮件的一个操作1.3收件箱:是在新信息中将内容查看后就自动转移到这里面;1.4发件箱:显示通过此账号发送了的信息;1.5收藏箱:可以将重要邮件可以转移到

4、这里面;1.6垃圾箱:将不是很重的邮件可以删除到垃圾箱里,这样若有需要的话也方便查看;26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播2.个人事务类似与备忘录的功能,主要实现提醒作用,对提醒的事情做一个添加、修改、删除等操作,如图二十图二十:对事务的新增。26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播图二十:对个人事务的一个具体操作。3.教师通讯录主要显示此账户上已有的教师通讯的一个显示,可进行以:所在部门或姓名进行查询,点击“查看”可以查看到此教师的具体信息,如图二十一:图二十一:对教师通讯录的一个查看4.设置课程表对某年级进行课程表的设置操作如图二十二26/26创意创造

5、价值——服务提升品牌天视文化传播图二十二:对课程表的设置5.短信通知已短信的形式通知学校老师,手机上将所通知的内容都显示,具体操作如图二十三图二十三:短信信息的编写和发送的操作26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播6.彩信通知图二十四:彩信信息的在线编辑和tms包发送等操作。6.教师意见教师意见的反馈的编写,编写好后“提交”后是在“运营商后台的客户服务——>意见建议”中显示,操作页面如图二十五(三)学籍管理1.学籍信息1.1学籍信息:显示添加或导入的学生信息,在此页面可对学生进行查询、新增、删除、导出、家长信息的设置、奖惩设置、学生信息的修改等操作,如图二十五26/2

6、6创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播图二十五:对学生信息的操作2.班级调整可对已有的学生进行班级调整,如图二十六26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播图二十六:对学生班级的调整操作(四)成绩管理:a、点击成绩管理,左边出现对应菜单,点击考试设置,然后点击新增,在考试名称输入XXXX阶段性考试。根据本班考试科目勾选本班对象,点击新增保存。b、点击成绩录入,选择相应选项,手动输入相应的科目及分数。c、点击成绩导入,勾选相应选项,下载成绩录入模板,在模板里输入对应的成绩信息(注意:必须要在考试设置里面点击新增里面输入XXXX阶段性考试,方可在成绩导入里面才能显示下载模

7、板,否则将无法显示下载模板)下方的菜单大家可以点击了解对应的功能,如有疑问可咨询管理员。1.考试设置对某班级或某年级进行考试设置,如图二十七图二十七:考试设置的操作26/26创意创造价值——服务提升品牌天视文化传播2.成绩录入手动录入学生成绩如图二十八图二十八:手动对学生成绩的录入(这里主要的调整个别学生成绩有吴的在这里进行修改)3.成绩导入对学生成绩进行批量导入,点击“下载模板”按钮,把EXCEL模板下载到本机。在模板中填写导入的内容。打开模板,填写相应内容到模板相应栏位中。如

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