现代远程教育入学指南在线考试答案(2012年秋季)

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1、中国石油大学（北京）远程教育2012秋现代远程教育入学指南在线考试答案单项选择题第1题中国石油大学（北京）远程教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_________。A、2.5－6年B、2.5－3年C、2.5－5年D、2－4年第2题________的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。A、现代远程教育B、传统教育C、成人教育D、自考第3题课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为___________。A、开卷或撰写论文B、闭卷、开卷C、闭卷

2、和撰写论文D、闭卷、在线考试、开卷、大作业或论文考核第4题学生的必修课程总成绩平均在__________，已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。A、60分以上（含60分）B、65分以上（含65分）C、75分以上（含75分）D、70分以上（含70分）第5题学校对学生实行学分制和弹性学习期限制管理，不办理________。A、退学B、转学C、休学D、转专业第6题以下属于媒体播放软件的是_________。A、WinzipB、MediaplayC、WinrarD、Netants第7题网络教育的特点之一是

3、：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在________网上讨论、网上辅导等等。A、网上做作业B、网上答疑C、网上自测D、以上全部第8题第一代远程教育是以________为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。A、电视媒体B、光盘C、网络媒体D、印刷教材第9题学院于每月的最后________集中办理一次退学手续。A、三天B、二周C、一周D、四天第10题现代远程教育的特点决定了远程学习以学生___________为主。A、上课B、学习C、自学D、上网

4、第11题现代远程教育其主要技术特征是_________，即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。A、适应性B、网络化C、实时性D、双向交互第12题免修、免考所提供成绩或证书自取得之日起_________内有效A、四年B、五年C、.六年D、三年第13题掌握网络学习的技能，主要特指___________的技能。A、计算机操作和网上学习B、网上学习和交流C、听课和在互联网上运行D、计算机操作和在互联网上运行第14题毕

5、业论文成绩及格以上者，准予毕业，发给毕业证书。申请学士学位者，毕业论文成绩应在___________以上。A、“优秀”B、“良好”C、“及格”D、“中等”第15题现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将___________有机结合的一种新型教育方式。A、信息技术和现代教育思想B、信息技术和教育技术C、教育手段和计算机操作D、计算机技术和教育技术第16题现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下_________能力A、主体意识及自持力B、信息素养C、网络学习能力

6、D、以上全部第17题现代远程教育对初学者造成了那些不适应：_________。A、心理及观念不适应B、环境不适应C、方法及方式不适应D、以上全部第18题在学习过程中，学生需要经常登陆学院主页，学院主页的网址是_________。A、wwww.cup.edu.cnB、www.cupde.cnC、www.bjdl.cup.edu.cnD、wwww.bjdl.cn第19题教材费为每人一次性预交_______，学生离校时进行结算，多退少补。A、400B、600C、500D、700第20题学院每年安排两次考试，即每学期的_

7、_______。A、5月上旬和7月上旬B、1月上旬和7月上旬C、3月上旬和7月上旬D、6月上旬和12月上旬第21题网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是_________。A、保存网页的快捷方式B、保存图片C、保存历史纪录D、保存网页的内容第22题远程教育就是把教育的场所延伸到教室和___________围墙之外，凭借教育媒体代替教师课堂面授的教育。A、课堂B、校园C、学校D、老师第23题申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的__________。不管原课程学分多少，申请免考课程学分一律按我院教学计划规

8、定的学分计算。A、33%B、30%C、35%D、40%第24题学生申请退学，必须先到______提交申请，由教学中心初审同意后报学院批准。A、所属教学中心B、学院C、学校D、班级第25题第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是________。A、计算机技术B、网络技术C、多媒体技