毕业论文——《网站开发技术》课件

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1、柳州职业技术学院毕业设计(论文)题目:《网站开发技术》课件姓名学号专业计算机信息管理年级指导教师完成时间22柳州职业技术学院毕业设计(论文)任务书信息工程系(部)计算机信息管理专业04多媒体2学生学号2004165062一、毕业设计(论文)题目:《网站开发技术》课件教学二、毕业设计(论文)工作规定进行的日期:2007年3月12日起至2007年5月12日止三、毕业设计(论文)进行地点:柳州职业技术学院四、任务书的内容:目的:培养学生综合运用所学的知识与技能分析与解决问题的能力,并巩固和扩大学生的课堂知识任务:毕业设计要求学生学会查阅、使用各

2、种专业资料、网上资源,并以严肃认真、深入研究的工作作风完成设计任务,促使学生向工程技术人员转变。要求学生综合利用所学知识,完成一个小型网站设计,熟悉ASP程序设计方法和开发网站的一般过程,进一步增强操作技能,提高综合应用的水平和能力。工作日程安排:l布置任务书3月13日~3月25日l熟悉课题3月27日~4月15日lASP设计4月17日~5月13日l运行调试5月15日~5月27日l编写毕业设计说明书5月30日~6月2日论文答辩(时间统一安排)设计(论文)要求:1、创造性题材新颖,构思独特,设计合理,原创成分高;作品具有想象力,具有个性的表现

3、力。2、艺术性能恰当合理地使用多种表现形式(文字、图像、声音、视频等);突出主题,有较强的表现力和感染力,界面美观,布局合理,设计22富有创意;文章行文流畅,画面色彩搭配合理。3、技术性(1)网站包含3层以上,20个以上的网页。(2)使用CSS样式表统一网页的风格。(3)网站结构清晰,层次分明,有能够随机选择的入口和出口,方便不同的需求的用户方便到达各个页面;每一页都有明确清晰的导航。(4)没有无效的链接。(5)图形、图片、视频经过优化处理,载入迅速,声音与画面同步,且无抖动现象。(6)有良好的人机交互功能。(7)网站有对本站点信息检索的

4、功能。(8)建议使用ACCESS(或SQLServer2000)作为后台数据库。毕业设计说明书的写作要求毕业设计说明书是对设计进行解释与说明的书面材料,并主要由指导教师及有关专家、技术人员阅读,应规范、简洁,述说流畅清楚,论据充分。应在讲述原理后,以原理指导方案,详述方案具体的技术实现方法,对实现过程所遇问题与解决办法应进行解释,对设计过程须引用的资料(资源)应作说明,对方案的最终实现效果进行评估。设计说明书的字数应在4000字以上(A4纸),打印装订成册。主要参考文献:[1]网络程序设计——ASP清华大学出版社蔡翠平主编.[2]网络程序

5、设计——ASP案例教程清华大学出版社尚俊杰秦卫中编著.[3]神奇的美画师:中文版AdobePhotoshop7.0基础应用全接触北京希望电子出版社支点工作室郭万军李辉编写.[4]网页设计操作技术教程西北工业大学出版社本书委员会编.[5]微机组装与维护教程电子工业出版社史秀璋主编.[6]网络管理与维护技术电子工业出版社杨尚森主编.[7]计算机网络实训教程电子工业出版社欧阳江林主编.[8]计算机网络安全基础人民邮电出版社袁津生吴砚农编.学生开始执行任务书日期200年月日指导教师签名:年月日学生送交毕业设计(论文)日期:200年月日教研室主任签

6、名:年月日学生签名:年月日22《网站开发技术》课件设计开题报告一、课题研究的意义1、人类已进入21世纪,科学技术的突飞猛进,知识经济初见端倪,特别是信息技术和网络技术的迅速和广泛应用,也正在改变人们的工作、生活、学习和交流方式。信息的获得、处理、交流和应用能力,已经成为人们最为重要的能力之一。2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案。3、加入WTO,意味着我国要在同一个网络平台上参与国际竞争和世界同轨,这时我们需要培养一大批掌握和应用现代信息技术和网络技术的人才。二、课题研究的基本内容1、21世纪是

7、一个信息化的时代。网络这一信息时代的产物,已经超出了技术产品本身的内涵,而向社会生活的各个领域扩展,并逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。学习作为延续人类已有物质文化成果、并在原有知识基础上创造出前所未有的内容的活动,已从传统的基于课堂的“老师教授——学生学习”的模式转变为通过多种途径来实现,网络课件是一个必然的发展趋势。2、将《网络程序设计》整本书整理并完善用课件的方式制作出来,让广大喜爱《网络程序设计》的人们进一步很好的学习。同时计算机网络的高速发展已经逐渐改变人们的生活方式。通过网络进行学习已经成为很多人的选择。三、课题的重点和难点1

8、、ASP存取数据库2、数据后台的管理四、课题研究方法本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。对于网络课件设计与课件模式的试验研究,将采用行动研究方法。关于网络课件模式的评价和有

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