09中考化学试题精选

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1、2010年中考复习——试题精选2010年中考复习——试题精选09重庆9.由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、SO2－4五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（）A.二种B.三种C.四种D.五种14．根据化学方程式A＋NaOHB十H20推断，B,A的相对分子质量相差（）A.12B.18C．22D.4021.（4分）初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体。请回答下列问题：（1）D的化学式是；A的化学式可能是（任写一种）。（2）反应⑤的化学方程式为；（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是（填序

2、号）。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应（2）小菌认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象，无法说明二者是否发生了反应。①她设计下图实验证明二者之间确实发生了反应，所用的试剂有NaOH溶液H2SO4溶液,CuSO4溶液。请在箭头上方的括号中填入试剂名称，并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量。②如果把CuSO4溶液换成另一种试剂，只要各试剂的用量适当，则不管加入试剂的顺序如何，都能证明二者发生了反应，这种试剂是。23.（6分）某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：①称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装

3、好过滤器。③待①中反应充分后，过滤。④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。回答下列问题：（1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的盘里。（2）如何判断①中反应已进行充分？。（3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？。（4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、、玻璃棒、干燥器等。（5）通过上述实验测得的铜的质量分数是（用a、b、c表示）。（6)老师指出，③、④之间缺少一个步骤，使得实验结果偏大。该步骤是。浙江省20092010年中考复习——试题精选5．用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状。关于此天线制作材料的

4、描述错误的是A．具有形状记忆功能B．具有很低的熔点C．具有良好的延展性D．具有良好的导电性14．向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液，直至过量。如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图线判断，纵坐标可能表示A．硫酸钡沉淀的质量C．溶液中溶质的质量B．溶液中溶剂的质量D．溶液的pH16．一位科学家分析测定了取自三个不同地方的铜和硫化合物的样品，第14题图获得了如表所示的数据。根据表中数据，能得出的结论是A．三种样品可能属于同种物样品样品质量／克铜元素的质量／克硫元素的质量／克质15．O23．351．67B．样品1中铜元素的质量分21O．056．713．34数为50％399．666．4

5、33．2C．样品2的化学式是Cu2SD．样品3中铜元素与硫元素质量比为1：231．在探究“温度影响酶催化作用"的活动中，某同学设计了如下实验方案：步骤1：取三支编号为a、b、c的洁净试管并分别注入1％的淀粉溶液2毫升；步骤2：在三支试管中分别加人1毫升新鲜的唾液，并摇匀；步骤3：将三支试管分别放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间；步骤4：在3支试管中各滴加1滴碘液，并摇匀；步骤5：观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。(1)在步骤4中，如果试管中滴人碘液后，溶液变成蓝色，说明该溶液中存在▲；(2)该同学按上述方案进行实验，发现在三支试管中滴人碘液后，溶液都没有变成蓝色'针

6、对这个问题，应对此实验方案作出的改进是▲；(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力，按正确的方法实验，则可通过观察并比较实验中的▲，判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱。32．游莫干山时，某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑。这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳，爸爸认为可能是沼气，妈妈认为可能是空气。他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体，如图所示。该同学收集气体的方法是▲；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验，既没有听到爆鸣声，也没有观察到气体燃烧。根据此现象可以判断▲的猜测是错误的。为了进一步判断

7、该气体的成分，第32题图该同学还需要进行的操作是▲。36．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量，某同学将鸡蛋壳洗净、充分干燥并捣碎，展开了下列探究。2010年中考复习——试题精选(1)将溶质质量分数为35％的浓盐酸配制成10%的稀盐酸，操作步骤为：步骤1：计算所需浓盐酸和水的体积；步骤2：根据计算结果，用▲分别量取所需的浓盐酸和水；步骤3：将浓盐酸倒入水中并用玻璃棒搅拌得到稀盐酸。(2)测得各自的质量后，