c语言期末复习资料

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1、期末复习资料第11页-总11页期末复习学完C语言后要求各位达到的一个最基本的目标是对于给定任务能够独立设计和编写多函数（模块）的程序。很遗憾对于模块的规划和设计能力在我们目前公共课的考试系统和作业系统中基本没有很好的体现，而要编写程序就得熟练掌握各个知识点，下面我们以多模块程序为基点来介绍我们这门课主要讲授的内容。第一部分：C中的数据首先，从主调函数和被调函数（模块间）要处理的任务数据的角度来总结数据的知识点：C语言中所讲授的数据有基本类型（整型、实型和字符型）和构建类型（数组、结构体、共用体、链表结点）之分。构建类型是由基本类型

2、构建而成，因此我们有必要对基本类型的数据做以更细致的研究。一．基本类型的数据程序中的数据无非是以常量和变量两种形式描述。在这里我们应思考两个问题：（1）为什么要用变量？（2）常量经常用在什么地方？（一）常量对于基本类型常量我们要掌握：常量分几类？每类的书写规则是什么？（1）整型常量：有十、八、十六进制三种表示形式。（3.3.1、3.3.3）（2）实型常量：有小数和指数两种表示形式.（3.4.1、3.4.3）（3）字符型常量：有普通字符（可以是ASCII码表中的任何一个字符）、转义字符（表示控制命令的转义字符和用八进制十六进制描述的

3、转义字符）（3.5.1）（4）字符串常量（3.5.4）（5）符号常量：实际上是不带参数的宏定义（3.2.1、9.1.1）对于常量部分的考察无非是辨别书写形式，字符类的常量特别注意转义字符的辨认。这就要求我们熟记书写规则。例如以下题目：t-1：下面哪个是正确的整型常量表示A)019B)0X34gC)-123D)o56E)12,000t-2:下面哪个是错误的实型常量表示A).23B)3.8E-4.5C)45E12D)92.45t-3:下面哪个是正确的字符常量表示：A)”b”B)’\’C)’34’D)’x9’E)’0123’t-

4、4:下面那个是正确的字符串常量表示：A)’abc’B)“”C)“”D)“x120”E)”abRT\”F)”A”t-5:字符串“ab034\tv12”中有多少个字符？t-6:puts(“ab034\tv12”);的结果是什么？strlen(“ab034\tv12”)的值是多少？（二）变量对于基本类型的变量，我们知道要使用变量必须先定义变量，定义的基本格式是：数据类型变量名；要正确定义变量就必须清楚两点（1）什么样的变量名才是合法的？（3.2.2）（2）如何用类型符来描述所要定义的变量，这

5、就涉及到变量所分配的字节数、存储特点、有无符号及各自表示的数值范围等。变量的三大类：（1）整型变量（3.3.2）分配字节：2字节（int/short）4字节（long）存储特点：存储的是数值的补码形式符号标识：signedunsigned表示数值范围：表3-1（2）实型变量（3.4.2）分配字节：4字节（float）8字节（double）16字节（longdouble）存储特点：图3-7表示数值范围：表3-2（3）字符型变量（3.5.2、3.5.3）分配字节：1字节（char）期末复习资料第11页-总11页存储特点:存储字符的AS

6、CII值符号标识：signedunsigned表示数值范围：signedchar:-128~+127Unsignedchar:0~255基本类型变量这部分知识主要的考察形式：（1）变量名（标识符）的正确与否鉴别（2）变量类型标识符的识别与应用（3）变量定义语句中对变量进行初始化的形式正确与否鉴别(3.6)例如以下题目：t-7:以下正确的变量标识符是：A)3sumB)INTC)_3maxD)caseE)p&sumF)s_m_at-8:以下正确的变量类型声明是：A)signedintB)intlongC)unsignedlongD)s

7、hortlongt-9:下面程序段在tc2.0和cfree3.0运行时的输出各是什么？unsignedinta=65535;printf("%d",a);t-10:以下正确的定义语句是：A)inta=b=5;B)charch=97;C)unsignedintx,y=-5;D)inta=3,b=5;E）intc=3（二）建构类型的数据程序给出的任务数据可以是基本类型的，也可以是集合性质的。集合中的所有数据可以是同类型的即数组(7.1.1~7.1.3、7.2.1~7.2.3、7.3.1~7.3.4)，也可以是不同类型的（例如学生记录）

8、即结构体（11.1~11.5）。在这部分知识中主要考察的形式有：（1）数组及结构体的定义、初始化和引用（2）计算集合（数组、结构体变量）存储所需要的空间（3）数组定义时缺省形式的一些规则：l在定义一维数组时，若给出了初值则一维中括号内的数值可以省略