《物态及其变化》新题透视

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1、http://www.ehappystudy.com快乐学习，尽在中小学教育网《物态及其变化》新题透视河南梅建功一.温度的测量例1.使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的____________________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是_______。图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是______________℃，水的温度是_________℃。图1图2解析：本题考查使用温度计的基本技能。使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值。放置温度计时应将其下端放入被测液体的中心部分，不得碰

2、触容器的底、壁。读数时，先认清分度值；再看液面的位置是在0℃以上，还是在0℃以下，读出温度值；再根据“冰的温度应在0℃以下，水的温度应在0℃以上”确定冰和水的温度。说明：温度的测量是中考的常考点，重点考查温度计的放置与读数。二.物态变化的知识及应用例2.寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它的成因。解析：本题考查运用物态变化知识分析解释“冰花”现象，关键是分析“冰花”的成因。“冰花”是小冰晶，是固态，在变化前它是室内空气中气态的水蒸气，水蒸气遇到温度低的窗玻璃放热直接变成固态。因此“冰花”的产生是凝华现象，出现在

3、玻璃的内侧。说明：联系实际，分析解释生活中的物态变化现象，是考查的重点。解题时，应先判断题中所述现象是哪种物态变化，再用流畅简明、规范科学的语言文字准确地进行表述。例3.2005年“神舟”六号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下______（选填“吸热”或“放热”http://www.ehappystudy.com快乐学习，尽在中小学教育网）变成气态，对飞船起到保护作用。解析：本题考查物态变化中的吸、放热情况。先判断物态变化的初、末状态，再根据物态变化的吸、放热特点判定是吸热还是放热。特殊材料在高温下先熔化（由固态变成液态

4、），再汽化（由液态变成气态），而熔化与汽化过程中都需要吸热。说明：反映科技动态，关心科技发展是中考命题的一个关注点。航天技术中的物态变化主要是熔化、汽化过程吸热的应用。例4.通过观察图3所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与________、液体的__________和液体表面的空气流速有关。图3解析：本题考查影响液体蒸发快慢的因素。第一幅图是把衣服折叠与摊开，液体的表面积不同；第二幅图是把衣服放在阳光下和放在阴凉处，农服上水分的温度不同；第三幅图是把衣服放在有风和无风的环境下。通过对比，结合经验，分析得出结论。说明：观察图示情景，分析归纳结论，关键是要看懂冬意

5、，能从图示情景中进行比较，找出相同点与不同点。例5.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池内灌海水，按图4所示完成设备的安装，即可收集淡水。则：图4（1）阳光照射使池内海水加快________，形成水蒸气；（2）水蒸气在塑料膜上_______，形成小水滴。解析：本题考查运用物态变化知识解决实际问题的能力。海水淡化的过程中，海水变成水蒸气，是蒸发现象；阳光照射，温度升高，蒸发加快；水蒸气遇到温度低的塑料膜液化成液态的小水滴，是液化现象。http://www.ehappystudy.com快乐学习，尽在中小学教育网说明：本题具有情景

6、新、素材新的特点，而且这种海水淡化的方法具有实用价值，这类考题值得重视。例6.请阅读下列短文，然后回答问题：自然界中的许多现象都和水的物态变化有关。当温暖潮湿的地面空气上升，达到一定的高度时，由于那里的温度很低。空气中的水蒸气凝结成了小水滴，就形成了美丽多彩的云朵。有时候，在湛蓝的天空中也会出现一条长长的白色云带，这是高空中飞过的喷气式飞机“描绘”出来的。由于飞机喷出大量的烟粒，这些烟粒起着凝结核的作用，使水蒸气凝结后附着在烟粒上，形成云带，在阳光的照射下，云带呈现出白色。问题：（l）在形成云带的过程中主要的物态变化是什么？（2）炎热的夏天，剥开冰棍儿的包装纸，会看到冰棍儿周围出现了“白气”

7、，其中的原因是什么？（3）在某些烟尘污染严重的地区，雾天比其他地区要多，其中的原因是什么？解析：本题考查在阅读理解所给材料信息的基础上，分析解释与水的物态变化有关的现象。云的形成、冰棍儿周围出现的“白气”是液化现象；白色云带的形成、烟尘污染严重地区雾天多的原因也是液化现象，烟粒、烟尘成为水蒸气液化的凝结核。说明：这是一道信息题（或阅读理解题），是中考中的一种新题型。解题的关键是能从阅读材料中提取有用的信息。三