四川省成都石室中学2014届高三上学期期中考试物理试题 word版含答案

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1、成都石室中学高2014届2013—2014学年度上期期中考试物理试题第I卷（选择题共42分）选择题（本题共7小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分,有选错的得0分）1．2012年伦敦奥运会上中国选手周璐璐在女子75公斤级比赛中以333公斤的总成绩获得冠军，并打破世界纪录。如图为她挺举时举起187公斤的图片，两臂成120°，周璐璐沿手臂撑的力F及她对地面的压力N的大小分别是（g取10m/s2）（）Ａ．F=4080N，N=1870NＢ．F=2620N，N=1870NＣ．F=1870N，N=4080NＤ．F=18

2、70N，N=2620N2.如图所示，小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对于静水的速度为v，其航线恰好垂直于河岸．现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是()A．减小α角，增大船速vB．增大α角，增大船速vC．减小α角，保持船速v不变D．增大α角，保持船速v不变3．一辆汽车在公路上做匀速直线运动，速度大小为v1=10m/s，一人骑自行车在汽车前面以v2=4m/s的速度做匀速直线运动，汽车司机发现骑自行车的人时离自行车还有s0=8m远。汽车司机立即刹车让汽车开始做匀减速直线运动，加速度大小为a=2m/s2,试判断骑自行车的人是否安全？（）

3、A.不安全B.安全C.有惊无险D.无法判断4.如图所示，质量M，中空为半球型的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角。则下列说法正确的是（）A．小铁球受到的合外力方向水平向左B．凹槽对小铁球的支持力为C．系统的加速度为a=gtanαD．推力F=Mgtanα5.地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，已知其轨道半径为r，同期为T，引力常量为G，地球表面的重力加速度为g。根据题目提供的已知条件，不能估算出的物理量有（）A.地球的质量B.同步卫星的质量C.地球的平均密度

4、D.同步卫星离地面的高度6．如图所示，一根轻质弹簧固定在一倾角为θ的光滑斜面底端的挡板上，空间存在竖直向下的匀强电场E。一带正电的小球在光滑斜面上由A点静止释放，到达B点时与弹簧粘在一起，在斜面上作简谐振动。在物体由C点运动到D点（C、D两点未在图上标出）的过程中，弹簧的弹性势增加了3.0J，物体的重力势能减少了5.0J，则（弹簧不超过弹性限度）（）A．当弹簧的弹力等于mgsinθ时，小球动能最大B．在以后的简谐运动过程中，当小球的速率等于零时，小球和弹簧组成的系统机械能最大或最小C．从C到D小球动能增加量大于2J，C点的位置可能在平衡位置以下D．从C到D小球动能增加量大于2

5、J，D点的位置可能在平衡位置以上7．如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在劲度系数为k的竖直轻质弹簧上并保持静止，其中B带负电，电荷量大小为q，A始终不带电。现加上竖直向下的匀强电场，场强大小为mg/2q，当运动距离h时B与A分离。从开始运动到B和A刚分离的过程中，下列说法正确的是（）A．B物体的动能一直增加B．两物体运动的距离C．B对A的压力一直减小D．物体B机械能的增加量为第Ⅱ卷（非选择题共68分）8．（Ⅰ）某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系”独力设计了如图甲所示的实验装置。已知小车质量为m1，砝码和盘的质量为m2，除了装置图中所给的器材外，另外备有垫木、复

6、写纸、电键及导线若干。（1）除了上面涉及的实验器材外，本次实验还缺少的器材有▲。（2）保持m1不变，改变m2的大小，小明同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图象如图乙所示，该图线不通过坐标原点，最可能的原因是：▲。（3）如图丙所示为某次实验得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出。AB、CD计数点之间的距离已测出，由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注，根据纸带上现有的数据情况，可计算出小车运动的加速度为▲m/s2（交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字）（4）在探究加速度与力的关系实验中，要尽可能保证a-F图象是一条直线，需要控制的条件是______

7、___________▲_________________。（Ⅱ）用下列器材设计描绘电阻R0伏安特性曲线的电路定值电阻R0（阻值约为25kΩ）电流表A1：（量程100A，内阻约2kΩ）；电流表A2：（量程500A，内阻约300Ω）电压表V1：（量程10V，内阻约100kΩ）；电流表V2：（量程50V，内阻约500kΩ）电源E：（电动势15V，允许最大电流1A）；滑动变阻器R1（最大阻值200Ω，额定电流0.5A）；滑动变阻器R2（最大阻值20Ω，额定电流0.6A）电键S，导线若干；为了尽量减小实验误差，