初中期中考试化学教师工作总结与反思

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1、初中期中考试化学教师工作总结与反思 　　初中期中考试化学教师工作总结与反思：初中化学教学工作反思 初中化学教学工作反思 　　在过去的教学工作中，让我收获最大的是工作中遇到的问题和困惑，范文之教学反思:初中化学教学工作反思。对于教师而言，发现问题、并从问题和困惑中去寻求解决的办法是自身提高工作能力的一条重要途径。而要走通这条途径就必须在教育教学工作中不断的反思——总结成功的经验、探寻失败的教训!这一年我在教学工作中阴的反思有以下几点： 　厦　一、以学生实际情况刀为出发，认真备好每一蹦堂课 　　备课是教师课象前所作的准备工作。教诱学是一种有目的、有计怎划的活动，它既

2、有明确目的意义又有大致的范围认，因此上课前教师必须杨做好充分的准备。可以侨通过认真备课来了解教哑学大纲、熟悉教材、收泽集和组织材料，更应从隅备课活动中对学生的情旨况进行分析，减少教学眠时的不确定感，找到一浅个有针对性的教学方法僧，教学质量就会显著提陌高。 　　在教学中时常兴出现这样的情况：当我村自认为讲解分析清楚的郁时候，学生却不知所云录、鸦雀无声;当我自认团为内容简单、不必强调狗时，学生却常在此出现十错误;当我自认为学生高在考试中能取得较好成健绩的时候，学生的成绩啮却让我惨不忍睹。经过探反思，我认为在教学中英应加以改进，备课环节届更注重“备学生”。我周发现我们

3、的学生缺乏主扬动思考问题的能力，更延缺少发现问题、提出问睬题的能力，他们更多的雅是寄希望于老师直接的蓉讲解。这一点与正在实沃施的“课程标准”中对姓学生能力培养目标是背灾道而驰的。要让学生能舆发现问题、提出问题，能就得先让他们学会主动兴思考问题。因此在教学葛中教师的陈述应少，提睫问应多，学生思考与回愿答问题的机会就多了。减让学生在不经意中树立烩这种观念——想知道为扛什么，不能再坐等老师业的讲解，自己要先行思赡考。对于后进生，我将蚁教学要求适当降低、教囱学进度适当减缓、课后轩作业量适当减少，让他惺们觉得这门课程并不难淬学、并能保持对化学学亭科的兴趣。 二、课堂教汉学

4、中适时渗透对学生的沸情感交流 　　初中化学算课程标准中一直提到要鲜注重培养学生的情感，溪要在学科教学中适时渗漓透情感目标。每一位老纠师都应当注重对学生的险情感交流，特别是对后悍进生的关爱。我经常在氮课堂教学中对学生进行杏正面引导教育，从他们纸身边的事说起，从他们谢所见所闻说起，不和他氮们说空话、讲大道理，脆而是让他们切实感受到脂学校对他们个人的重要囊，力求在给学生教授学狱科知识的同时辅以学生坪一个健康的心理和积极坍向上的态度。我发现，收在课堂教学中适时进行聚情感交流，拉近了我和嗅学生间的距离，学生变缔得喜欢老师继而喜欢所真教的学科，老师也能发萨现学生中的闪光点和

5、可蕴爱之处!但同时值得注没意的一点是老师和学生议不能走得太近，微笑不屹能太多。这样才能使得被学生敬畏老师。否则，设学生就会不听老师的话宇。布置的作业不做，该小课前预习的也没有管。卉一句话，老师应严厉一伴些。 　　以上就是我这幌将近一年的教学工作中钢最重要的教学反思。相蛹信在以后的日子里，我蛮还会有更多、更深层次挟反思与经验。 【扩展阅驭读篇】 　　工作总结格刷式一般分为：标题、主沁送机关、正文、署名四者部分。 　　标题。一般颖是根据工作总结的中心喂内容、目的要求、总结砚方向来定。同一事物因铰工作总结的方向——侧雌重点不同其标题也就不锁同。工作总结标题有单孝标题，

6、也有双标题。字松迹要醒目。单标题就是荫只有一个题目，如《我肄省干部选任制度改革的淬一次成功尝试》，教学幸反思《初中化学教学工骤作反思》。一般说，工叶作总结的标题由工作总参结的单位名称、工作总瞎结的时间、工作总结的汇内容或种类三部分组成伙。如“××市化工厂1恫995年度生产工作总焰结”“××市××研究骋所1995年度工作总体结”也可以省略其中一糊部分，如：“三季度工繁作 　　总结”，省略了原单位名称。毛泽东的《矽关于打退第二次反共高纷潮的总结》，其标题不仲仅省略了总结的单位名狸称，也省略了时限。双郁标题就是分正副标题。处正标题往往是揭示主题赠——即所需工作总结提彼

7、炼的东西，副标题往往玄指明工作总结的内容、摔单位、时间等。例如：敏辛勤拼搏结硕果——×奔×县氮肥厂一九九五年刺工作总结—— 　　前言眨。即写在前面的话，工殃作总结起始的段落。其饰作用在于用简炼的文字镀概括交代工作总结的问满题;或者说明所要总结黑的问题、时间、地点、俩背景、事情的大致经过液;或者将工作总结的中膜心内容：主要经验、成零绩与效果等作概括的提波示;或者将工作的过程烈、基本情况、突出的成纪绩作简洁的介绍。其目拿的在于让读者对工作总琼结的全貌有一个概括的陌了解、为阅读、理解全雨篇打下基础。 　　正文歪。正文是工作总结的主瞒体，一篇工作总结是否支抓住了事情的本

8、质，实掸事求是地反映出了