校园篮球赛策划方案

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时间:2018-07-29

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1、校园篮球赛策划案l项目主题:校园篮球赛l赞助商:内江市移动公司l项目策划:内江师范学院篮球赛公关策划小组l项目执行:体育学院、校学生会体育部本公关小组为赞助商策划本次校园篮球赛,通过此次活动,力图扩大赞助商的产品在我校的市场份额和品牌知名度,提高该品牌在学生中的美誉度。比赛时间定于4月23日至5月21日。这次比赛的宣传奖分为前期、中期、后期,其中公关小组还对这次比赛的流程、安全问题、意外影响等情况做出了一些应对措施。一、项目背景可行性:校园篮球赛事是我校的传统赛事,每年都会举行,其关注度仅次于校田径运动会和校足球杯赛,并得到了广大师生的高度评价。篮球作为一项球类运

2、动,喜爱的人数众多,学校田径运动会虽然有着较高的关注度,但它的赛程短,通常只有3天,而本次比赛的赛程长,近一个月,加上前期、后期宣传、可用公关时间长达40天,因此,传播效果一定优于学校田径运动会。必要性:赞助商的产品几乎是每位同学的必需品,而且正逐渐融入大家的日常生活中,且赞助商的品牌正处于扩大市场份额、提高该产品在学生中的占有率时期,为了赢得更多的市场份额,除了推出一系列的面向学生的购卡优惠活动、办理优惠套餐之外,赞助一些有影响力的学生活动将会是一个提高声誉的好机会。二、项目策划公关目标:赞助商品牌在我校的知名度和影响力。1.提高品牌知名度、美誉度以及客户的忠诚

3、度。2.在保持原有客户的前提下,吸引更多的潜在客户。目标媒体:1.学校校报、广播台、学校BBS及贴吧、学校官方网站。2.新闻传播学院网站(包括旗下的电视网、广播网、报纸、杂志)。项目策略与执行:1.宣传策划(1)前期宣传●海报:规格:彩色A2(大海报)和彩色A4纸(小海报)地点:(大海报)共10张。其中包括:学生食堂、宿舍、教学楼的宣传栏。另外多印1张以备不时之需。(小海报)共20张。其他可以进行宣传的地点(不可违反学校张贴海报的制度,不可乱贴海报)。●横幅:规格:75cm×7m(海报与横幅的颜色与样式由主办单位与执行单位讨论决定,既要考虑赞助商的要求,又要体现大

4、学生比赛青春、有活力的特点)。数量:6条。地点:篮球场(3条)——由于是学校篮球场较多,就分了好几个比赛场地,主要是三个分区,一是山顶篮球场、山腰篮球场和室内篮球场,前两个球场主要是用于小组赛,而最后的决赛则在室内篮球场内举行。每个比赛场地都悬挂1条横幅可以引起同学们的注意和扩大宣传的范围,让没有留意海报的同学通过横幅了解该活动。训练场:(1条)——增加比赛的氛围。东区主要路口处(1条)、西区主要路口处(1条)。●学校的官方网站和BBS:●学校官方网站:积极与学校协商争取在学校官方网站对这次篮球赛赛进行宣传。BBS:由于学校学生和老师都经常上BBS,通过发帖子,把

5、此次比赛的详细情况告知全校师生,并力求版主把帖子置顶。●学校各大媒体宣传:其中有校报级各院报、学校广播站,新闻与传播学院网站(包括旗下的电视网、广播网、报纸、杂志)。●同期举行摄影比赛:目的:同期举行活动有利于扩大这次比赛的宣传力度,而且还可以吸引不同爱好领域的同学前来观赏比赛,进一步宣传企业良好的形象。形式:同学们的摄影作品将会在当天的BBS专栏上发表,通过网站上的投票和学校专业的摄影老师的比选出十佳作品奖,并由赞助商颁发奖品。获奖作品将在比赛结束后展出。(1)比赛期间的宣传●海报:目的:在每个星期比赛后,将会在星期天及时通过海报的形式把比赛结果公布出来。规格:

6、A2纸、地点:各食堂门前的宣传栏。●横幅:沿用前期宣传的横幅。●拉拉队:动员每个学院学生会宣传本次比赛,召集学院拉拉队到场为该学院打气加油。●BBS:及时更新每次比赛结果。建立有奖竞猜短信平台,鼓励同学们以发信息的形式,竞猜冠军队伍,在比赛结束后将会向猜中冠军队伍的前5名同学颁发奖品。该活动目的是希望通过竞猜活动来提高本次比赛的关注度,以此宣传本次比赛。在摄影比赛专栏上,及时对摄影作品更新,并建立投要板块,让同学们对BBS上的作品进行投票。●追踪报道:在比赛期间,邀请学校内的各大媒体对比赛进行跟踪报道。可以让没有到场观看的同学通过媒体获得比赛情报,也可以再一次对这

7、次比赛进行宣传。(3)后期宣传:●刊登照片:摄影比赛结束将会在比赛结束一周内在师院新语BBS专版上公布,该结果是由学生投票和校内专业摄影老师评审得出。最后将优秀摄影作品在校园展出。●学校各大媒体:在各大媒体上播报比赛结果和最佳球员奖(MVP)。在BBS上,通过同学的投票选出最受欢迎球员奖。●海报:在比赛结束2天内用海报形式公布比赛结果,海报以A2纸格式将分别贴在学校食堂、宿舍及教学楼的宣传栏上。1.比赛赛制(1)比赛形式:本次比赛将采用小组淘汰制。公关小组考虑到循环赛的时间会比较长,而且春季雨水较多,再加上“五一”假期等因素都会将比赛延迟,时间拉长,而且需要投入的

8、人力物力较

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