高中生物 必修3第1—2章月考试题

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1、必修3第1—2章月考试题一、选择题:1.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物D.食物残渣形成粪便排出体外2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病3.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.

2、口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4.体液是动物及人体内含有的液体,它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④5.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A.血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液6.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节()A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节7.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项

3、是:()A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴D.内环境8.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是()A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统9.代谢废物排出体外是由循环系统运到()A.泌尿系统B.泌尿、消化系统C.泌尿、消化、呼吸系统D.泌尿、呼吸系统和皮肤10.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是A.家兔B.鱼类C.鸟类D.草履虫11.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是()A

4、.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质12.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()  A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞  B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞  C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞  D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞13.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.

5、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体、氨基酸14.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~415.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D.血浆和淋巴16.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,

6、使突触后膜产生兴奋17.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致A.细胞外液渗透压降低B.垂体释放抗利尿激素增加C.下丘脑释放抗利尿激素D.垂体渗透压感受器兴奋18.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.②D.②⑤19.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持

7、续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制20.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A.血浆组织液淋巴B.血浆组织液淋巴C.血浆组织液淋巴D.血浆组织液淋巴21.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应22.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过

8、程示意图,其中X细胞是指()A.B细胞B.T细胞C.效应B细胞D.效应T细胞23.决定反射时间的长短的主要因素是()A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性 C.中枢突触的数目D.效应器的兴奋性24.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针()A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动25.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中,正确的是()A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后

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