中学创建十星级学校工作总结.doc

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1、黄泥河中学创“十星级学校”自查总结为进一步强化学校精细化管理，全面提升学校办学水平，坚持以教育创新为重点，以立德树人为根本，以强化科学管理为主线，以提高教育质量为宗旨，办人民满意的教育，我校结合县教育局及中心学校有关创评“十星”级学校的要求现将创评工作自查总结如下：.一、宣传到位、提高认识为了让创建活动深入人心，层层落实，首先，召开班子会研究，明确工作思路，在全体教职工大会上传达了相关文件和精神，结合我校实际阐述“十星级学校”创评的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。其次，班子成员认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创评工作领导小

2、组，并成立办公室，做到了工作实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。再次，“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报乡中心学校，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。与此同时，政教处、共青团也在全校和各班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育活动，落实了创建活动方案，为顺利推进“十星级学校”创工程营造了良好的舆论氛围。二、落实方案，有效开展1、加强学习爱岗敬业认真抓好教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养，利用班子会议、教研组会、及全体教职工会议等多种形式开展教育法规，素

3、质教育理论学习，促进教职工用先进的理论指导教育教学。注重培养教师专业素质，积极选送教师参加各级培训学校定期组织本校教师交流学习，上好公开课、示范课、举行读书活动等，教师对参加的各项专业培训有心得体会或个人反思。教师认真备课，积极参与集体备课活动。每学期组织教研活动在4次以上，每位教师每年撰写经验总结或论文不1篇。每年在县级及以上发表教学论文都在10篇以上，校长、书记每学期听课20节，教师听课15节,并有评价意见或建议，且在学科组交流有记录等，个人所任学科年初有计划，年末有总结，教师无醉酒上课，教学期间不参与打麻将的现象遵守工作纪律,基本无缺旷、迟到、早退现象,无私自换课或请人代

4、课，不体罚或变相体罚学生，关注留守儿童，不搞有偿家教，关心学生学习、生活，课堂教学能面向全体，因材施教，有个案分析记录。2、注重文化力争上游学校制定了工作目标，有发展规划，注重文化建设，采取励志教育，挖掘地方文化，树立榜样的力量，教室墙上挂的都是地方名人，文化墙上都是励志的名言，采取上下课升降国旗时的宣誓，每班都有誓词，如降国旗时学生宣誓“学习是我的天职，成人是我的本分，成才是我的目标”利用星级班级的评比，歌咏比赛，广播操比赛等一系列活动去感染学生，实行班级捆绑考核，奖励性绩效工资，有50%用于班级成绩，学生养成，及教师思想的考核，效果是明显的，校容校貌整洁、美观，与创建前相比

5、有明显提升，教师乐教，学生乐学，师生仪表得体，师生生活、学习、文明礼仪习惯良好，环境卫生区域包干并建立巡查制度，学校卫生每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。近3年，教学质量有显著提升，在13年的中考中，生均总分达到514.7分，上线率居全县第二。3、为人师表，廉洁从教学校制定廉洁从教实施方案，利用橱窗，和各种活动进行文化宣传教育，成立机构，明确职责，分工到人，年初有计划，年末有总结，建立健全廉洁教育长效机制，健全财务、收费、资产管理、物品采购、安全责任等制度，学校领导班子每月一次学习交流，教职工每学期交流学习

6、2次，发挥课堂主渠道作用，加强学生道德文化建设，每学期2次，每学年组织教师签订廉洁从教责任书。4、规范从教和谐共进学校班子健全，且职责分工明确。坚持校长负责制，建立执行集体领导与个人分工负责相结合的制度，学校工作有计划、有检查、有反馈、有总结，.定期或不定期开展政治理论学习活动，积极开展师德师风建设评定活动，开展结对帮扶活动,每位教师每学年帮扶1贫困学生，注重德育教育，充分利用节假日、主题活动、社会实践活动，加强对学生爱国主义、集体主义、文明礼仪、良好品德的教育与培养，学校重大事项的议事、决策严格坚持征求意见制度，教师聘课，岗位聘任，评先评优，公开透明，学校全年未出现越级上访和

7、举报事件，未出现严重的师生打架斗殴现象。3、勇于探索不断创新学校制定行之有效的一系列管理制度，采取“学校领导、部门管理、年级负责、班级包干”的管理思路，在推进教育教学改革与发展中，一方面狠抓老师培训，落实走出去，请进来，过去两年，我们分批的到麒麟三中，富源六中交流学习，也请他们的领导到学校搞讲座，授课，还请教育局领导协调，邀请本县的学科带头人，到学校对弱势科目进行培训，另一方面，强化内部管理，我们制定了《高效课堂实施手册》，里面包括各种课型的上法和要求，还有相关的资料，规定了老师的十个上课流