浙江大学生科技创新活动项目

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1、“浙江省大学生科技创新活动”项目中期检查表创新项目名称交互式水幕装置创新项目负责人黎阳学校名称浙江大学填表日期2011/11/15浙江大学本科生院制表填表说明一、立项负责人根据项目实施情况实事求是填写，并用A4纸打印，于左侧装订成册。二、项目负责人填写完本表后，请指导教师审核，填写意见和签名上交院（系）本科教学管理科。三、立项负责人填写本表后，及时上传到浙江大学本科生创新网。四、本表将作为项目结题和评优的主要材料之一。项目名称交互式水幕装置申请经费5000元起止时间2010年12月至2011年12月负责人学号姓名年级所在院系、专业联系电话E-mail3080

2、104347黎阳四计算机学院工业设计1508868280113551411@sina.com参加成员3080100014申杨四计算机学院工业设计13732211054493989458@qq.com3080101247周佳四控制系自动化13732220164Jiazhou0220@qq.com导师姓名孙凌云院系计算机学院职务/职称副教授E-mailslysun@gmail.com联系电话13588029033一、项目研究进展情况（对研究内容、方法、进度等）外部设备：购置所需设施，包括水泵、钢丝管、转接环、钢管框架、STC51单片机、开发板等，在购买过程中了解

3、并掌握了与水幕装置相关的重要参数，使得装置能够正常运行，为后续的增加新功能打好基础。绘制六块电路板，并将之安于水幕框架顶端，与96个电磁阀相连，控制其开关。将装置整体组装。电路控制部分及图像处理：已成功实现图像的显示。将程序导入单片机，通过单片机与水幕装置连接，控制电磁阀的打开与闭合，显示图像。程序研究的过程比较繁杂，反复调试与测试，但是图像始终不清楚。经过观察，出现的图像都是被分解后错位放置，因此我们猜测是连接电路板与电磁阀的顺序与连接电路板与单片机的顺序不符，改变硬件设施比较困难，因此又修改程序，终于出现的图像比以前的更加清楚。一、项目研究已取得阶段性成

4、果和收获成果：1）组装水幕装置，并检查与维修——选择好合适的硬件对于整个项目至关重要，选择的这款水泵就说明了这点。水泵的两个重要参数扬程与流量会极大得影响到显示效果，采购时需权衡两参数之间的重要性关系。2）学习单片机编程方法，掌握装置电路概况，从理论上进行图像显示的实现研究——主要通过C语言编程，利用单片机与电路板连接，进而控制电磁阀，为后续的功能拓展打基础。二、项目研究存在的主要问题及应对思路与措施1）在外部设施方面，仍存在许多不足。例如水箱，在进水与出水时都非常麻烦，需要人工操作。2）在硬件方面存在许多不足。例如六块电路板的布线不太合理，限制了水幕功能的

5、拓展，给编程增加了困难。3）之后的功能拓展上，交互的手段难以确定，以及交互设备与水幕装置的连接较难以实现。如用IPad作为交互媒介，Pad与装置之间需用电脑连接，如何去掉电脑这一中间环节需要继续研究。一、项目研究下阶段主要任务及时间进程安排12月份，继续研究交互手段的实现方式，查阅相关资料，在力所能及的基础上确定交互手段；1月份，确定交互手段与方式之后，编写交互方面的程序，同时更换外部设备；2月份，继续编写交互方面的程序，同时按需要重写制作并更换电路板；3月份，尝试进行与水幕装置的连接工作；4月份，实现连接之后，继续修改与完善；5月份，进行总结，同时尝试向市

6、场延伸。五、项目经费使用情况（说明购置实验材料、试剂、药品、加工测试、资料、复印、调研、交通等已开支经费数额）相关设备采购：4000元交通费用：800元书籍采购及打印费用：200元六、指导教师意见（从研究内容和进展、阶段性成果、存在问题和建议等加以评价）签名：年月日七、所在院（系）意见签名盖章：年月日