2014年全国高考生物试题及答案-海南卷

2014年全国高考生物试题及答案-海南卷

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1、2014年全国高考生物试卷海南卷一、选择题1.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是   (   ) A.蚕豆叶肉细胞          B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞    D.洋葱根尖伸长区细胞 2.下列关于脂质的叙述,正确的是   (   ) A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B.维生素D和性激素不属于固醇类物质 C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成 3. 下列过程中,不依赖膜蛋白的是  (   ) A.进出肺泡上皮细胞 B.静息电位行程中K+从细胞内到细

2、胞外 C.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内 D.水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收4. 关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是  (   ) A.植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 B.土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子 5.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是 (   ) A.植物体内的水分参与营养物质的运输 B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D.同种植物萌发

3、种子的含水量和休眠种子的相同 6. 下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误的是  (   ) http://www.100.com/?source=eduwkA.两种叶片都能吸收蓝紫光 B.两种叶片均含有类胡萝素C.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a D.黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP 7. 关于小麦光合作用的叙述,错误的是  (   ) A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应 B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高 C.进入叶绿体的不能被NADPH直接还原 D.净光合速率为零时,会导致幼苗停止生长 8. 

4、 下列关于植物激素的叙述,错误的是 (   ) A.生长素和赤霉素都能促进植物生长 B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 9. 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是  (   ) A.植物为鱼的生存提供氧气 B.鱼可为植物的光合作用生存提供C.能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物 D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡 10. 下列物质中,能够直接给细胞生

5、命活动提供能量的是 (   ) A.脂肪  B.钙离子  C.糖  D.ATP 11. 关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是  (   ) A.反射弧是神经调节的基础 B.体温受神经和体液的双重调节 C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动 D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑控制 http://www.100.com/?source=eduwk12.关于人体内激素的叙述,错误的是 A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D.血糖调节中胰

6、岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗13.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是 A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫 14.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 A.红细胞吸水增加         B.胰岛素分泌降低 C.肝糖原的分解增加       D.血浆渗透压迅速升高 15.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下

7、列相关叙述,错误的是A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质16.关于土壤微生物的叙述,错误的是 A.土壤微生物参与生态系统的物质循环 B.土壤微生物可作为生态系统的分解者 C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者 17.用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中,第一营养级生物为栎树,第二营养级生物为昆虫,第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟,第四营养级生物为蛇。该栎

8、林数量金字塔的示意图是http://www.100.com/?source=eduwk18.在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁移的习性。下列叙述错误的是A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B.较少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变C.

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