译林版三年级英语下册project2第2课时教案

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1、英语（三年级下册）Project2Amagicclock第2课时Teachingcontents教学内容Project2第2课时Teachingaimsandlearningobjectives教学目标1.能听懂、会说5-8单元的数字、水果、动物、人物的词汇。2.能听懂、会读、会说5-8单元日常交际用语Howoldareyou?I’m…Whattimeisit?It’s…It’stimefor…Whatarethese/those?Theyare…Arethese/those…?Yes,theyare.No,theyare…Who’she/she?Who’sthat…

2、?He’s/She’s…等。3.复习5-8单元的语言知识，并学会制作魔法钟，最终使用魔法钟做游戏灵活运用语言进行综合表达。Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点能在老师的帮助下运用5-8单元重点句型进行综合运用和交流。Teachingprocedures教学过程Step1Pre-magictask1.Singasong:Howoldareyou?2.Lead-inandreview(1)T:Iknowyourage,becauseinourlastlesson,youhadyourself-introdu

3、ction.Doyouwanttoknowaboutme?Doyouhaveanyquestionsaboutme?(学生向教师提问)(2)教师自我介绍。Culturetip:It’simpolitetoaskawoman“Howoldareyou”.(3)T:LiuQianisgoodatplayingmagic.Doyoulikemagic?Todaylet’splaythegame:Magiceggs.【设计意图：通过歌曲激发学习热情，进入英语学习。再通过教师的自我介绍，引导学生主动提问，产生期待。然后通过教师的介绍复习水果以及年龄的相关知识，渗透关于年龄的文化

4、知识，拓展学生的视野，同时引出本课主情境——神奇彩蛋。】Step2While-magictask1.Thefirstmagicegg:Amagicfarm(1)Welcometothemagicfarm.(2)Lookatthepicturesandsaytheanimals.LearningTip:these/thosethis/these(3)Singasong.(学生听完后尝试填词编新歌。)(4)Welcometothefruitzone.(学生分组学新词。)(5)Talkaboutfavoritefruit.Learningtip:Therulesofthep

5、luralforms.【设计意图：通过Amagicfarm以游戏歌曲等形式复习了农场动物类和水果类相关交际用语和词汇，适当拓展，渗透学习策略，并创设真实情境让学生运用交际语言。】2.Thesecondmagicegg:MagicnumbersT:Welldone,class.Let’shavethesecondmagicegg.Whatisit?MagicNumbers.(1)Task1:Playagameaboutnumbers.(2)Task2:Talkaboutthetime.(教师先和学生示范谈论时间，然后学生两人一组谈论，教师检查)【设计意图：通过游戏和图片

6、问答帮助学生复习数词以及时间类的相关句型和词汇，为后面的综合运用语言奠定基础。】3.Thethirdmagicegg:AmagicclockT:Excellent,boysandgirls.Let’shavethefinalegg.Whatisit?Amagicclock.(1)Introducehowtomakeaclock.(2)Theteachergivesamodelhowtoplaywiththismagicclock,andthenstudentsworkinpairs.【设计意图：依托amagicclock，复习了5-8单元相关交际用语和词汇，让学生在玩

7、中学，学中玩。】Step3After-magictaskTickingtime(1)Iknowmoreanimalsandfruitsandtalkaboutthem.(2)Iknowsomecultureandlearningtips.(3)Icanplaywithmymagicclock.【设计意图：Tickingtime根据本节课的目标设定，从语言知识、技能、情感态度、文化等方面，由学生自评的方式评价。以星星予以鼓励作为积极的评价，帮助学生树立学习英语的自信心和成就感。】Homework家庭作业Trytoplaythisgamewithyour