可持续发展的基本内涵导学案

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1、第课时课题名称时间第周星期课型新授课主备课人周建军目标1.识记：可持续发展的概念和基本内涵。2.运用：可持续发展的基本观点分析和解决实际问题。重点领悟可持续发展是人类的必由之路。我的问题难点领悟可持续发展是人类的必由之路。自主学习1.阅读课本P98---102五分钟，在课本上划出下列问题的答案：①《21世纪议程》的主要内容？②可持续发展的基本内涵？2.请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。①什么是可持续发展？②可持续发展是人类发展的必由之路？精讲互动探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，最后各组全班展示学习成果。1.可持续发展的四个观念。2.P1

2、01活动达标训练达标训练：请同学们独立完成，然后学生展示，教师点评。近年来我国的海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成1～3题。1、这种行为有违于可持续发展的（）A、发展的观念B、公平的观念C、环境的观念D、权利的观念2、产生此现象的主要原因是（）A、厄尔尼诺现象的产生导致气候异常B、石油污染的结果C、修筑人工岛和海港等设施D、过量捕捞，使渔业资源严重衰退3、对此我国政府采取的主要对策是（）A、对部分海域实行季节性“休渔”B、改革渔具，加密渔网渔眼C、推进海洋农牧化生产D、控制各种污染物的排放4、可持续发展所追求的目标是（）A、经济能不断发展B、工农业生产规

3、模越来越大C、既要发展，又不危害环境D、尽量不用或少用能源、资源5、以下主张和观点，符合可持续发展思想的是（）A、可持续发展就是实现经济持续增长B、发达国家应停止过度消费C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其它国家的环境造成损害6.下列人类活动,有利于可持续发展的是（）A.砍伐森林,开垦草原,开发新的耕地B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养C.积极围湖造田种粮,增产粮食D.跨流域调水,改变水资源的地区分布不平衡状况7.下列做法，符合可持续发展思想的是（）①使用再生纸②垃圾分类回收③自备篮子或布袋购物④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给

4、需要的人A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.下列几种经济发展模式中，正确的是（）A.追求利润----盲目发展----损害环境B.先发展----后治理----再积累C.先积累----后发展----再治理D.边发展----边积累----边治理9.可持续发展的核心内容是（）A.人类尽可能地索取自然资源B.人类与环境和谐共处C.人类不要向环境释放废弃物D.环境无条件地为人类服务作业小结