配套练习册5单元答案

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1、第五单元2l伟大的悲剧一、1．cízhuàiyínyàngshìléiqìngwú2．茨威格奥地利传记文学小说创作3．懈议姗姗伦皑皑耀悚蜃4．(1)语言描写(2)心理描写(3)动作描写5．略二、(一)6．1月18日。极点。斯科特和他的四名伙伴。7．“冷漠”写出因别人第一个到达极点，斯科特到达后极度沮丧、绝望的心情；“冷酷无情”一方面指别人先到极点已成事实，另一方面相对斯科特毕生要实现的理想来说，要他替别人的业绩作证确实有点冷酷。8．与斯科特未到达极点时，对极点美丽景象的想象形成鲜明对比。由于斯科特等人不是第一个到达极点的，所以来时的深切希望、高涨的热情，对

2、“无比美丽”的向往一下子化为乌有。这样的对比反映了人物极度失望、痛苦的心情。9．因为阿蒙森所追求的事业也是斯科特所热烈追求的。虽然斯科特不是第一个到达者。但他热情地把他人的事业当成自己的事业，对他人还是衷心地佩服，这是人类战胜极地的伟大创举。所以，斯科特会忠实地履行这一职责。10．提示：可从斯科特宽，“的胸怀，对人类的忠诚、坚韧的精神，美好的情操等方面谈。(二)11．行进吃食体力消耗体力消耗12．我们我④⑤⑥13．这是个不登大雅之堂的话题，可在南极是极严肃的不登大雅之堂的话题，在人们平时的生活中，人人都想避而不谈，如果要淡，必然采用讳饰的方法，但在南极却非

3、谈不_口丁，因为那里气候特殊，人人都想找到更好的解决办法。用幽默的议论说出了南极生活的艰辛。14．c15．不。苏联人的办法，是正常情况下的办法，因为他们不怕冷；别人的办法才是“最绝”的，因为平时不采用，在南极要别出心裁想出来。这种苦中作乐的语言，说明探险者的乐观。16．因为暴风雪太大，不是吹走了，就是埋了。第③自然段说“疯狂的暴风雪打在脸上……冻成冰壳”；第⑤自然段说“我们不敢解开衣服……衣服”；第⑦自然段说“因为暴风雪太大……有电台也没有用”“……风大，能见度低，飞机无法确定我们的准确地点，因而也就无法投递食物”。22在沙漠中心一、1．C2．C3．名不虚

4、传重峦叠嶂流连忘返4．今天多云转阴有阵雨或雷雨，温度20℃～28℃，风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，清注意安全。二、(一)5．主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而遭受的痛苦。6．除寒冷外，“我”因缺水而血液循环不畅，并且对自身的处境感到痛苦。7．“哆嗦得受不了了”“牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”“再也没有力气了”“屠刀就在我头上”。8．(1)沙漠就像大理石那么光滑。(2)寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来……我都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃

5、不出“凶手的魔爪”。(二)9．爱德蒙获得自由的经过。10．用小刀划破布袋和绳索。准备了一把小刀。11．犯人都被扔进了海里。12．游泳技术高超。13．比睡在最柔软的床上还要舒适。14．一条银蛇(一条火龙)15．被当做尸体装入布袋，扔进海里。16．囚禁他的地方——伊夫堡。23登上地球之巅一、1．C2．A．销—消B．戳截C．卷-倦D钢-刚3．(1)完美旺盛砭骨履践侵袭(2)沉重迟缓4．B5．沉默不足取。二、6．时间的变化和空间的转换。7．烘托登山队员面临黑夜爬山的困难。8．黑夜、寒冷、缺氧。突出攀登队员顽强的精神和意志。9坚强的意志和大无畏的精神、爱国主义精神。

6、10．提示：只要写出他们经过思想斗争，最后决定继续前进就可以。24真正的英雄Iìxūnchuíqǐxiá2．域及毅孜孜3．A4．D5．(1)比喻(2)借代(3)比喻(4)排比6．B二、7．麦考利芙是全美选出来的教帅代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到等来的却足噩耗。在这里，“整个国家的想象力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。8．人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史．一部勇敢者的历史。宁航员的每一次升

7、空，都意味着危险，完全可能一去小返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时作好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都足勇敢者，都值得人们学习。9．小矛盾。为发射失败，宇航员殉职而悲哀，同时为祖国有具有勇于献身精神的英雄而骄傲。10．他们都曾面临过巨大的困难，都为国家和社会贡献了自己的力量。11．因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅小屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。12．这是他们失去的可爱的亲人所梦想实现的计划。我们决不会使他们失望。25短文两篇、1．A2．(1)竞跑，赛

8、跑追赶到太阳落下的地方(2)大湖(3)黄河、渭水(4)断3．(1)