工程地质学实习报告

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1、工程地质实习报告&实习时间：2011年8月29日至9月2日，共计5天。&实习地点：清远石角某典型丹霞地貌景观，市区地质大厦基坑施工现场，火炉山森林公园（因天气取消）。&实习任务：（一）动员报告会1对整个实习有一个大致了解，同时加强对实习工作的认识、2通过听取宿老师关于大学城广东药学院的勘察报告书，学会阅读和写作勘察报告书。（二）丹霞地貌实习1现场感受丹霞地貌，了解丹霞地貌的特征，成因，领略丹霞地貌的魅力。2学习辨别断层，剪节理，张节理等地质现象。3加深对风化的理解，并学会通过榔头敲击等方式现场辨别岩石的风化程度。4通过对丹霞地貌，断层，以及岩石风化的了解和学习，

2、掌握对施工现场地质情况的评价方法，并对应提出相应措施。（三）地质大厦基坑工地实习1对一些专业词汇有现场认知了解。学会将课本所学内容与现场工地所见对照查看。2了解坑工程的施工过程，常见问题，以及工程管理的相关介绍。（四）火炉山森林公园&实习内容：实习大致安排是一共5天。周一主要是动员和讲解勘察报告书，并进行相关预习工作。周二去清远见习丹霞地貌。早上9点在中山像前集合，乘坐大巴到清远石角，现场近距离了解观察丹霞地貌。周三去地质大厦基坑工地见习。8:30出发现场见习地质大厦施工现场的基坑工程。通过现场了解查看，向老师及在场解说工程师询问等方式初步了解有关基坑的知识。周

3、四原定去火炉山森林公园，但因天气原因取消。周五在交通大楼听取胡红拴教授的讲座“岩矿珍宝与地学文化”讲座。具体内容如下：（日记形式）星期一：动员大会今天主要进行动员大会，由工程地质学老师宿文姬主持。首先是宿老讲述了此次地质实习的历史。此次地质实习是“全国地学夏令营活动”的一个子活动，在06年之前是没有地质实习的，随着条件的不断改善，地质学科重要性的日益凸显以及工程中地质问题的不断出现，才引入了这个实习。之后是学院林智书记发言，林智书记提到了几点希望和注意事项，希望我们能够珍惜这次难得的实习机会，好好补充一些课堂，课本所不能学到的东西。同时，由于实习是外出，林书记希

4、望我们注意安全，注意防晒，听从老师指挥。然后是宿老师结合自己的工程经历——“广州大学城广州药学院教学区首期工程岩土工程勘察报告”来讲解我们学习的根本任务和目的：写作或者阅读勘察报告。在讲述中宿老师结合施工图和文字说明给我们讲述了此次勘察的任务和目标，实地勘察的过程，时间进度安排，也结合工程讲解了广州一带的地质情况，断裂带分布，岩土分布特点等地域地质知识。同时，宿老师跟我们分享了一些在勘察过程中遇到的一些故事和问题。自己印象深刻的是宿老师讲到她读研究生时候在设计院实习的一个故事，当初设计院为了加快进度，少打了两个钻孔，结果差点酿成大祸。宿老师也借此告诉我们，地质切

5、不可马虎，一旦出现问题，很可能难于挽救。此外宿老师给我们讲的一个故事让我印象深刻。当初老师在负责药学院和华工大学城校区的勘察工作的时候，找了两个大四的学生参与工作。这本来是一个非常好的学习机会，工作也不是非常困难。宿老师对他们非常信任。但这两个学生工作却非常不负责任，导致老师为了按期完成工作，不得不连夜赶工完成他们一个多星期所缺下的工作。我们知道老师说这件事情，是为了告诉我们，不管是现在的实习，学习，还是以后参加工作，都需要有很强的责任意识。信誉和能力都是在脚踏实地的工作中才能收获的。这次动员大会让我们明确了自己的工作和任务，同时也提高了对自己实习的重视和认识。

6、星期二：清远丹霞地貌之行今天我们去了清远某处丹霞地貌景观。主要任务包括对丹霞地貌有个初步的认识，学会辨认节理，断层，岩石的风化程度等。&预习工作在星期一晚上，我根据要求预习并寻找了关于丹霞地貌的资料，简要概括如下：（1）基本概念：“丹霞地貌”按中山大学黄进教授定义是：“发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾斜的厚层红色砂砾岩之上，沿岩层的垂直节理由水流侵蚀及风化剥落和崩塌后退，形成顶平、身陡、麓缓的方山、石墙、石峰、石柱等奇险的丹崖赤壁地貌”，简称“有陡崖的以砂砾岩为主的红色碎屑岩地貌”。（2）简介和成因：丹霞地貌属于红层地貌，是一种水平构造地貌。它是指红色砂岩经长期

7、风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾的红色地层中，这种地形以广东北部韶关的丹霞山最为典型，所以称为丹霞地形。（2）特点：顶平，身陡，麓缓（3）丹霞地貌演化过程：分红层堆积阶段（所以丹霞地貌的岩石均为沉积岩）——红层盆地构造抬升——风化侵蚀，丹霞地貌发育等阶段。（4）相关术语：巷谷（受侵蚀后形成于两壁直立的深沟）锦石（丹霞地貌常见的交错层理地形），崩积锥，堡状单峰等，方便现场辨别。（5）世界遗产委员会对中国丹霞地貌的评价：中国丹霞是一个由陡峭的悬崖、红色的

8、山块、密集深切的峡谷、壮