自然地理环境的差异性导学案

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1、www.ks5u.com第一课时教学目标：说出各种地域分异的形成基础和分布规律。一、完成优化方案P92基础梳理•自学导引•释疑解惑填出自然带的分布与气候分布的关系思考：（1）自然带与气候带、植被的关系。（2）气候类型与自然带是一一对应的吗？探究一　陆地自然带的水平地域分异规律互动探究读教材图5.7“世界陆地自然带的分布”，完成下列问题。(1)从图中看，从非洲中部向南北方向，自然带是怎么变化的？(2)非洲自然带的变化体现了自然带怎样的分异规律？这种规律的形成基础是什么？(3)据图分析，自亚欧大陆东部的日本本州岛南部向亚欧大陆内部自然带是怎

2、样变化的？(4)亚欧大陆东部向内陆自然带的变化体现了怎样的分异规律？这种规律的形成基础是什么？为什么这种地域分异在中纬度地区表现得显著？典题例练读理想大陆自然带分布示意图，回答下列问题。(1)自然带A→B→C→D反映了自然带________的地域分异规律，F→G→I反映了自然带________的地域分异规律。(2)自然带D的分布规律是______________________________________，自然带E的分布规律是________。(3)属于同一气候类型的两个自然带字母代号是______和________。(4)自然带A

3、在大陆东岸向高纬延伸的原因是____________________________________。(5)自然带H在南半球缺失的原因是______________，其在大陆东岸向低纬延伸，在大陆西岸向高纬延伸，原因是_________________________________。第二课时回顾优化方案P92基础梳理•自学导引四、山地的垂直地域分异规律探究二　垂直地域分异规律互动探究读教材图5.11“喜马拉雅山的垂直地域分异”,完成下列问题。(1)山地自然带垂直带谱与该山所处纬度有何关系？(2)图中北坡为何缺少森林带？(3)南坡高山草

4、甸为何位置比北坡高？(4)为何南坡的积雪冰川位置低于北坡？(5)为何南坡带谱较完整？方法突破判读山地垂直自然带的基本方法——“四看法”一看基带类型：由基带类型可推知山地所处的气候区。二是带谱的丰富的程度：一定高度的山地，自然带带谱越丰富，说明山地所处的纬度越低。三看同一自然带在山地不同坡向分布的高低：一般情况下，同一自然带在向阳坡、背风坡分布的海拔较高。四看雪线在不同坡向分布的高低：雪线较低的往往为迎风坡。Δ同一自然带不同坡向的分布高度1.一般来说，向阳坡高于背阴坡，这与向阳坡热量条件高于同一高度的背阴坡有关；迎风坡高于背风坡，这与迎风

5、坡降水量高于同一高度的背风坡有关，具体如下左图。(以北半球中纬度地区为例)2.雪线的分布高度雪线是山上积雪冰川带下界，其分布高度和山坡的坡向、山体所在纬度有关，具体如上右图所示：(2012·冀州高一检测)读某沿海地区一山地垂直自然带分布图，回答1-2题。1．该山地可能位于(　　)A．北半球温带地区B．北半球亚热带地区C．南半球温带地区D．南半球亚热带地区2．该山地所在地区的气候主要受(　　)A．信风影响　　　B．季风影响C．西风影响D．西风和副高交替影响3．读甲、乙、丙三地的垂直自然带分布图，甲、乙两地均位于我国，丙地位于某岛屿。据此回

6、答下列各题。(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列，正确的是(　　)A．甲、乙、丙　　　　B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲(2)甲地某高度上，北坡为针叶林，南坡为灌木草甸，可能是因为(　　)A．南坡为阳坡B．北坡为阳坡C．南坡为迎风坡D．北坡为迎风坡(3)乙地山脉为我国两大自然区分界线，则乙地可能是________(山脉)。(4)甲地雪线南坡高于北坡的原因是什么？(5)丙地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么？完成优化方案P95同步测控