教师读书活动征文“智慧引领幸福“

《教师读书活动征文“智慧引领幸福“》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、智慧引领幸福-----读《做有智慧的教师》有感沁源县城南小学魏瑞红在我县轰轰烈烈的读书活动浪潮中，我精读了《做有智慧的教师》这本书，深有感触。什么是智慧？打开百度，上面的解释是对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。在社会生活中，智慧是个体生命活力的象征，是个体在一定的社会文化背景下，在知识、经验的基础上，在知性、理性、情感、实践等多个层面上生发，在教育过程和人生历练中形成的应对社会、自然和人生的一种综合能力系统。它不是一般意义上的聪明，实际上涵盖了个体多方面的素质，它融合了个体已有的知识经验、已有的经历。那么，作为教书育人主体者的教师，该怎样

2、做一个有智慧的教师呢？　　《做有智慧的教师》这本书是由厦门外国语学校的七位骨干教师的博客上收集的近百篇优秀博文集成。这七位优秀教师在繁重琐碎的教育教学及学校管理工作之余，把自己对教育教学的理念、方法，对教师人生、家庭、学习等诸方面的思考，通过一个个真实生动、耐人寻味、启迪思考的教育小故事，反映出各自成长的心路历程。这是一本记录教育教学实践、思考、研究的结晶，也成为了考问自我、敞开心扉的空间。他们在叙写、反思和追问的过程中，个人的生命质量也得到提升。同样，作为阅读者的我，在阅读、反思中也明确了做一个有智慧的教师并不难，只要我愿意，我完全可以做一个有智

3、慧的教师。4　　什么是教育智慧？从大的方面讲，教育智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，表现为真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。由于教师是教育目的、意义、价值、任务的直接体现者、承载者和实践者，是教育活动的组织者和主导者，因此在具体的教育情景中，教育智慧主要是通过教师的教育教学行为加以体现的。　　霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者，这与我们说的做一名智慧型教师不谋而合。那

4、么如何才能增加一些智慧，使自己更向智慧型教师迈进呢？　　教师的职业特点决定着教师必须具有思想。金钱、地位、名望、荣誉都可以没有，却不能没有思想；琐屑、繁忙可以绊住教师的身体和双脚，却不能绊住思想之泉的流淌，“一个能思想的人，才是一个力量无边的人”(巴尔扎克)。有思想的教师是有主见的、善于动脑的人，能够找准自己的位置，能够培养出有思想的学生；教师更应该是学习知识的引路人、问题的启发人，而不仅仅是“传道、授业、解惑”者。要做有智慧的教师，绝不能是一个思想僵化的人，必须得有活水般的思想，必须得与时俱进，这样才能提升自己，更重要的是，可能会提升一代代人、甚

5、至是一个民族。4　　智慧不是一潭死水，智慧必须要靠终身学习才能得来。教师应该成为与学生共同学习的伙伴，这既是个体的需要，也是个体社会化的需要。教师要把终身学习作为生存责任和生存方式，做一名学习型教师，需要一辈子学做教师。“吾生也有涯，而知也无涯”，一个人的生命是有限的，而知识是无限的，现在，网络知识和知识经济已成为社会发展的主旋律，对教师也提出了一系列新的挑战。教师要学会并善于判断价值、获取知识、运用知识。教师也要虚心向自己的学生学习，作为新时代的宠儿，现在的学生在某些方面的能力确实超过了教师，教师就应该虚心向学生学习。举一个最简单的例子：今年暑假

6、期间，我的电脑出现了问题，我就在QQ上咨询我的一个学生，小伙子三句两句就把问题解决了，惹得我直呼“师傅”，并好好的跟他学了一把。跟学生学习东西，我从不觉得掉价，学生迅捷的思维，多维的角度，不同的观念都能带给我不同的收获，学生也喜欢我这样从不高高在上、不懂装懂的老师。当我们师生共同讨论起问题时，我知道，我成功的成为一个有智慧的教师，因为老师从中学到的只是一小部分，学生的思路打开，思想放开，学到的将更多。　　智慧型教师需要多种智慧，面对顽劣孩子应有的智谋，面对优生需具备的睿智，面对最易被忽略的中等生所必须的理智，以及生活中与教育有关或无关的智略，各种智

7、慧都需要好好掌握利用。4　　我曾处理过这样一个教育案例：教师例会后回到教室，我接到了值班干部的小纸条，上面写着刚才违纪的学生姓名，很多，有6、7个之多。我的脸立刻沉了下来，真想马上就把他们叫下位狠狠的批评一顿。就在这一瞬间，我迟疑了一下：即将进行的课堂教学内容较多，我还是先完成教学任务吧，我还可以趁机思考一下如何处罚他们。等我完成教学任务，我的火气已经平息了许多。我没有马上把违纪学生叫下座位，而是很平和地说：“刚才老师开会时，有几位同学的纪律没有遵守好，请这几位同学到前面来跟我谈谈。”几分钟的沉默后，有6名学生走下座位来到我的面前。看着他们低垂的头

8、，我暗自庆幸没有莽撞行事，因为他们已经认识到错误了。接下来的事更是显示出我这样做的正确，值班班干部主动为这几个同学求情，相