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1、小学教师心理健康、职业倦怠及生活质量的相关研究娜⑧硕士学位论文小学教师心理健康、职业倦怠及生活质量的相关研究论文作者:王文指导教师:江光荣教授学科专业:发展与教育心理学研究方向:学校心理健康教育华中师范大学心理学院年月硕士学位论文。?‘⑨,,.::,硕士学位论文’⑨华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明.本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律
2、结果由本人承担。日作者签名:日期:年月学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后遵守此规定保密论文注释:本学位论文属于保密,在??年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:导师签名:日日日期:年月日期:年月本人已
3、经认真阅学位论文提交“规定享受相关权益。作者签名:日期:年硕士学位论文’⑨摘要本研究采用分层随机抽样方法,使用.、职业倦怠问卷和小学教师生活质量问卷对黄石地区名小学教师进行调查,共获得有效问卷份。以期对黄石地区小学教师的心理健康、职业倦怠和生活质量情况进行全面了解;检验心理健康、职业倦怠和生活质量之间的相互关系,并对生活质量在职业倦怠与心理健康之间的中介效应进行检验。研究结果如下:小学教师的心理健康状况低于全国常模水平,职业倦怠情况相对较好,处于中等水平上,而生活质量情况则处于中等偏上的水平上。男性教师在强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执、其他、.总分、
4、阳性症状均分八项上的得分均大于女性教师.;而社会支持和工作分配得分则低于女性教师.。省级示范小学教师在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、恐怖、偏执、其他、.总分、情绪疲惫、职业倦怠总分九项上的得分均小于普通小学教师.。城区小学教师在情绪压力、工作分配、工作待遇和生活质量总分四项上的得分均小于农村小学教师.。.、职业倦怠和生活质量三个量表存在两两间的显著相关.,生活质量在职业倦怠与.之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为%。关键词:小学教师心理健康职业倦怠生活质量中介效应硕士学位论文’⑨,.,.:,,.,,.∞.,,,/...,,.,%.:;;;;硕士学位论
5、文’⑨目录摘要问题的提出及研究的意义.问题的提出?.研究意义?一..理论意义..现实意义?文献综述.概念的界定”..心理健康?..职业倦怠.生活质量.国内研究现状分析..关于教师心理健康的研究..关于教师职业倦怠的研究..关于教师生活质量的研究.小结研究设计.研究目标和内容?”.研究假设.研究方法?“..研究被试?..研究工具..数据统计研究结果.小学教师心理健康、职业倦怠和生活质量现状.小学教师心理健康、职业倦怠和生活质量得分的人口统计学变量差..性别差异??”..学校类型差异”硕士学位论文’⑨..学校所在地域差异.小学教师心理健康、职业倦怠和生活质量得分之
6、间的相关关系..心理健康和职业倦怠之间的相关..职业倦怠和生活质量之间的相关..心理健康和生活质量之间的相关?”.生活质量在职业倦怠和心理健康中的中介效应分析分析与讨论.关于小学教师心理健康的讨论?.关于小学教师职业倦怠的讨论?.关于小学教师生活质量的讨论?.关于小学教师心理健康、职业倦怠和生活质量的之间的关系结论本研究的不足及后续研究的建议.研究的不足.研究建议参考文献附录附录一.题目?附录二小学教师生活质量问卷附录三教师职业倦怠问卷致谢硕士学位论文’⑨问题的提出及研究的意义.问题的提出教师承受了来自家庭、学校、社会等方面的压力,一些教师出现了这样或那样的心
7、理问题,体罚学生、虐待学生的事件常见报道。如据中国新闻网,唐县一男一女两名小学教师,因自己的孩子和同学打架吃亏而纠集亲朋数人半路拦截“嫌疑’’学生并大打出手,致一学生受伤住院错过年中考。再如《武汉商报》报道:襄樊市襄城区卧龙镇某小学教师李某,对学生施以小恩小惠诱惑,借机先后奸淫名小学女生。类似事件在报端和网络上屡见不鲜,所以教师的心理健康日益受到关注,在中以小学教师和心理健康为关键词检索年以来的相关文献的标题,条目有条,年以来的相关文献,就有条之多。可见,小学教师的心理健康问题已经引起了学者越来越多的重视。但其中大多为理论研究,是一种思考,实证研究为数尚少。更
8、为值得注意的是,年以来,只有一篇研究小
