北京2012高三一模试题理科综合能力测试

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1、北京市2012高三一模试题理科综合能力测试生物部分朝阳区2012．3第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1．（朝阳区一模）下列有关细胞的叙述，错误的是A．蓝藻细胞内不形成染色体和纺锤体，故增殖方式为无丝分裂B．干细胞是能够持续分裂的细胞，衰老速度较高度分化的细胞慢C．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分都在不断更新D．人体细胞的溶酶体含有水解酶，能分解细胞中的大分子，其产物可能被细胞再利用2．（朝阳区一模）正常情况下，下列四

2、个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C．图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”3．（朝阳区一模）图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤4

3、．（朝阳区一模）下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂C．兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡5．（朝阳区一模）水稻分蘖期间，农民拔草、治虫；排水晒田。稻谷收获之后，有的农民焚烧稻秆。下列叙述错误的是A．农民拔草、治虫可调整能量流动的方向，使能量较多地流向水稻B．水稻的分蘖、成熟等过程受多种植物激素的共同调节C．晒田能改善土

4、壤的生态环境，利于水稻根系生长21D．焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用29．（朝阳区一模）（12分）植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答：（1）图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况，推测对种子萌发起抑制作用的激素是。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化，番茄幼果快速生长时期，除了生长素能促进细胞伸长外，也具有相同的作用；果实成熟过程中含量升高的激素有。植物能有序生长发育的根本原因是。（2）图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进和抑制番茄茎生长的生

5、长素浓度范围分别是。生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的功能。30．（朝阳区一模）（22分）葡萄糖-6-磷酸脱氢酶正常时能保护红细胞免受氧化物质的威胁，此酶异常时表现为缺乏症，这是一种常见的单基因遗传病。患者绝大多数平时没有贫血和临床症状，但在一定条件下，如使用氧化剂药物、食用蚕豆等，可能发生明显的溶血性贫血。（1）导致男性发病的异常基因不会从父亲遗传给儿子，只会从母亲遗传给儿子。由此推断决定葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的基因在染色体上。（2）经检测发现一个女性体内可以同时出现正常和异常两种葡萄糖-6-磷酸脱氢

6、酶，但每个细胞中只出现一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶，可能的原因是一个细胞中决定此酶的成对基因有个表达。溶血症状的轻重取决于的比例，所以女性杂合子的表型多样。（3）人群中出现异常葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的根本原因是。用某种异常酶基因和正常酶基因经技术扩增后，再用标记制成探针与受检者的基因杂交，如受检者基因与两种探针，则表明此个体为杂合子。（4）若调查此溶血病的发病率，应在人群中调查；若调查该病在某地的基因频率可直接由（男性群体/女性群体/整个人群）中的发病率得出。人体所有细胞只有决定异常酶基因的个体中，男性个体数（多于/少于/等于）女性

7、。（5）某女性（杂合子）与正常男性婚配，其子女将各有（几率）获此致病基因。31．（16分）薇甘菊为入侵我国的植物，田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。（1）研究证实外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器。其实验过程是用含细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎，同时用处理的未经缠绕的菟丝子茎作为对照。几天后，观察到经处理的菟丝子茎形成了吸器。（2）有学者欲进一步研究细胞分裂素诱导菟丝子形成吸器的机理，通过查阅大量资料发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用。已知三氟啦嗪可与钙调素结合，抑制钙调素功能，

8、荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光。实验过程如下：组编号123实验材料细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎自然缠绕的即将产生吸器的茎未经缠绕的菟丝子茎处理方法对茎进行切片↓浸泡于水溶液↓荧光显微镜观察实验结果荧光较强烈荧光较强烈未见荧光①每组取茎切