关于提交二级论文的格式和要求

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时间:2018-07-29

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1、姓名性别出生日期职称(职务)学历专(兼)职工作单位及专业毕业院校、专业及时间从事心理咨询的时间及单位接待来访进人次及咨询范围心理学方面培训及获证情况:(培训的时间、地点、内容、证书编号)曾阅读的心理学专业书籍:(书名及作者)发表的相关论文及研究成果:本专业社会或学术团体兼职情况:报考国家心理咨询师二级人员简历表注:填写不下可另加附页注:填写不下可另加附页心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审文章撰写要求一、评审文章考生必须提交两篇文章,包括案例报告1个,个人分析报告或研究1个,具体题目可自行拟定。二、文章撰写要求1、必须由考生独立完成,不得抄袭或请他人代写,引用部分内容须注明出处,不得

2、侵犯他人的著作权。2、文章字数不少于3000字。3、文章一律采用A4纸打印,一式3份。4、考生应围绕文章主题收集相关资料,进行深入的调查研究或个人分析,根据自己所从事的实践,得出相关结论,并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中,形成完整的文章内容。5、文章内容应做到主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。三、文章格式的一般要求1、文章由标题、署名、摘要、正文及参考文献组成。2、标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接、贴切3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过500字。4、文章的末尾须列出主要参考文献的目录

3、5、参考文献的标注格式为:(1)图书:作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码(2)期刊:作者、篇名、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码四、文章内容的要求(一)案例报告内容(参见案例报告-------书写要求与规范)(二)个人分析报告内容(可根椐自身情况参考以下项目撰写)1、自我成长分析1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?2)我何时意识自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?3)我最好的五个品质是什么?4)在我人生中哪五个方面是需要增强的?5)我的基本的人生观是什么?6)我最近大部分时间的心情是怎样的?7)一般情况下我是怎样看待其他人的?8)在我对生活的看法

4、中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用?9)我是什么样的人格类型?10)我心目中的英雄是谁?11)我认为成熟的标准是什么?12)我的个人奋斗目标有哪些?13)什么人或什么事影响了我的人生发展?14)我最好的朋友会怎样评价我?1)人们对我的批评意见集中在什么方面?2)用哪三个形容词能最好地对我进行描述?1、职业行为分析1)我为何要成为一个心理咨询师?2)成为心理咨询师后,我的情绪问题是否会被明确并得到解决?3)我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师?4)我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师?5)我经常出现的反移情问题是什么?6)我对求助者有何期待?7)

5、我对自己的职业有何期待?8)我希望从同事那里获得什么?9)我的职业优点和弱点有哪些?10)我的职业奋斗目标有哪些?11)我的同事会怎样评论我?12)我希望接待那一类型的求助者?为什么?13)我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态?14)我如何处理对于自己工作的赞许和责难?(二)研究报告的内容(可参考以下项目撰写)1.咨询理论概述(选择某种咨询理论)1)咨询理论的名称2)咨询理论的发展史3)咨询理论框架4)咨询技术2.案例分析1)运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程2)运用上述咨询技术解决心理问题3)评估咨询效果3.个人体会1)结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识?2)结合实践谈谈对该

6、理论的咨询技术有何新的体会?五、文章提交要求考生在参加统考报名时提交简历表、案例报告(或研究报告)与个人分析报告打印稿各一份,一律装入文件并贴封(文件袋封面格式和文章首页格式见附表1、附表2);简历表、案例报告(或研究报告)与个人分析报告word文档同时提交或发送培训鉴定中心。附表1国家职业资格全国统一鉴定(上空四行,三号仿宋字,居中)心理咨询师文章(二号黑体字,居中)(国家职业资格二级)(四号宋体字,居中)(上空四行,前空八字,四号宋体字)文章类型:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(注明是案例报告、个人分析报告或研究报告)文章题目:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

7、(上空五行,前空八字,四号宋体字)姓名:身份证号:所在省市:所在单位:文章提交封面格式附表2标题(二号黑体字,居中)单位、姓名(四号宋体字,居中)摘要:(摘要正文,四号楷体字,行间距固定值22榜)(文章正文,四号宋体字,行间距固定值22磅)参考文献(小四号宋体字,单倍行距)参考文献(小四号宋体字,单倍行距)文章撰写格式案例报告------书写要求与规范(正文部分建议稿)1.来访者一般情况(一般人口学资料)2.来访者要求咨

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