课程设计正文格式要求

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1、课程设计正文格式要求测控系(请认真阅读)一、设计说明书内容要求:(综述—课程设计体会为正文部分,不少于5000字)(1)摘要:概述你选择设计题目的特点,重点概述你所涉及的方案的创新点,采用的分析、设计方法,得出的结论等(200字以上);(2)综述:围绕选定的设计题目在查阅大量文献资料的前提下,写出查阅文献的综述,设计题目的意义;(3)方案设计与分析:提出几个设计方案,经分析、比较选出最佳的创新设计方案;(4)电路设计框图及功能描述;(5)电路原理设计及参数计算;(6)电路原理图;(7)绘制软件流程图(必须有主程序流程图)(8)结合流程图利用汇编语言编写软件程序(9)课程设计体会;

2、(10)参考文献(5篇以上)。二、文本格式要求:1、基本要求:(1)纸型:A4纵向、单面打印(2)页边距:上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订6(3)字体:正文(除正文标题和图表)全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用TimesNewRoman字体.(4)行距:1.5倍行距2、中文摘要(单独一页)标题“摘要”(黑体、二号、居中)关键词(黑体、小四号、居左顶格、单独占行)关键词3~8个,词与词之间用分号间隔3、目录(1)标题“目录”(黑体、二号、居中)(2)目录中最少列出第一级标题(章)和第二级标题(节)章标题

3、(黑体、四号)节标题(宋体、四号)第三级标题(楷体、四号)各级标题居左顶格、单独占行,标题后注明起始页码(3)目录不加页码4、正文(1)页码:页面底端(页脚)、右侧(2)章条序码(阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距)第一级(章)1,2,3,…(黑体、小二号)第二级(条)1.1,1.2,…2.1,2.2,…3.1,3.2,……(黑体、小三号)6第三级(条)1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,…3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,……(黑体、四号)如在条以下仍需分层,则通常用

4、a,b,…或1),2),…编序,左空2个字距。三、图表1.图表字体(宋体、五号)2.图表名(宋体、五号、居中)3.图表按章编号(如图1-1、表2-2等),图编号及图名置下,表编号及表名置上。插图宽度不宜超过10cm,有刻度的坐标图不加箭头,标值线朝里,其标值数字尽量不超过3位数(如用30km代替30000m)或小数以后不多于一个“0”(如用5μg代替0.005mg);标目中的物理量的符号用斜体,单位符号用正体,纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写;图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅,轮廓线、函数线等主要部分0.75磅;文中图表要清晰,需自己绘制严禁粘贴,图中电路图需利用专业软件(p

5、rotel、protues等),流程图利用(Visio等)绘制。表格的绘制均用三线表,表内无斜线、竖线,结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线;表头中量的写法要规范,量的表示法不允许出现两条斜线(如:动量矩单位kg.m2/s,在表中应为L/kg.m2.s-1);表中“空白”代表未测或无此项,“-”代表未发现,“0”代表实测数据为零。四、公式6公式统一用Microsoft公式3.0在系统默认状态下编辑,居中放置,其前的“解”、“假设”等文字顶格书写,公式序号按章排,加圆括号,居行尾。如“(1-1)”、“(2-1)”,。公式换行书写时与等号对齐,凡正文中未提到的公式可不排序。五、引用和

6、注释:1.引用用“[1]”、“[2]”……表示,按上标书写2.注释用“①”、“②”……表示,按上标书写注文(宋体、五号、单倍行距)注文在加注页面下端,用0.75磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开。六、标题“参考文献”(黑体、二号、居中)参考文献正文(宋体、五号)各类文献的著录格式及示例:1.专著顺序号著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码.示例:[1]夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦[M].第2版.北京:科学出版社,2001.2.期刊顺序号作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码.示例:6[2]高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性

7、控制系统的发展[J].自动化学报,2003,17(4):513~523.3.论文集顺序号作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.示例:[3]FoxRL,WillmertKD.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组.机构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232~242.4.技术标准顺序号标准代号标准顺序号—发布年标准名称示例:[4]GB3100~3102—93量和单位.5.学位论文顺序号作者.题名:[D].保存地:

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