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《诗情画意——论中国古典园林的意境之美》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、诗情画意——论中国古典园林的意境之美62九江职业技术学院学报JournalofJiujiangVocational&TechnicalCollege2006.2诗情画意论中国古典园林的意境之美刘莉(九江职业技术学院,江西九江332007)摘要:中国古典园林美学的中心内容,就是园林意境.中国园林既收入了自然山水美的千姿百态,又凝集了社会美的精华,融我国建筑艺术,花树栽培,叠山环水及文学绘画于一体,体现了自然美和艺术美的统一.它的任务是向人们提供亲临自然之境,享受自然之患的良好条件,从而使生活更美好,
2、使身心得到陶冶.关键词:意境;内涵;艺术手法;古典园林中图分类号:TU986.1文献标识码:A文章编号:1009—9522l2006)02—0062—03PoeticBeauty——)ntheArtificialBeautyofChineseClassicalGarden(Jlujiang~ationalandTechnicalCollege,jiujimagJiangxi,332007)Abstract:GardenartsisthecoreofChinmeclassicalgardenarts.Chi
3、nmegardensnotonlyincludethemyriadvariationsofnaturesceneries,butaimcondensethe~senceofsocialamthetim+Itblendsthefouraspectsinharmo-ny_一architecreart,thecultivationofflowerandtrees,overlappedmountainsandsuri~undingwater,1iterarypainting.Itdemonstratestheun
4、ityofnatur~beautyandartisticbeauty.Itstaskistoprovidevisitorswithnaturalatmospheresandgoodsurroundingstoenjoynaturalgifts.SOastoourlifebetterandshapeourcharacters.Keywords:Creativeconcept,Connotation,Artistictechnique,Classicalgarden园林作为一种创造人类优美环境的物质资料和空问
5、艺术,其任务是向人们提供亲临自然之境,享受自然之惠的良好条件,从而使生活更美好,使身心得到陶冶.在中国建筑发展史上,园林艺术是与建筑并行发展又自成体系的特殊产物.中国古代园林艺术与诗词,绘画,工艺美术和建筑长期交融,汲取诗的画意和画中诗情的艺术特征,最终达到"诗情画意"的审美境界.在世界园林艺术中别具一格,赢得了"园林之母"的美誉.这其中所说的"意境"美,则是中国园林艺术所追求的最高境界.一,中国古典园林意境的内涵意境是中国古典美学的重要范畴,是指艺术家从对客观事物的观察,认识,体验感受中,产生了某种思想
6、感情,通过特殊的艺术构思和形象塑造,把这种思想感情充分表现出来,于是在画面上产生一种动人境界,这是艺术家主观情感与客观物境互相交融而形成的艺术境界,也是艺术家与自然相近而又相融的精神感受.诗歌,绘画,音乐,电影都有意境美,但她们与园林意境相比都有局限性.园林意境的特点在于人们可以通过视觉,听觉,嗅觉,触觉,身临其境地感受艺术对象,从而使人们的感受更真实,更生动.园林意境这个概念的思想渊源可以追溯到东晋到唐宋年间.当时的文艺思潮是崇尚自然,出现了山水诗,山水画和山水游记.园林创作也发生了转折,从以建筑为主体
7、转向以自然山水为主体;以夸富尚奇转向以文化素养的自然流露为设计园林的指导思想,因而产生了园林意境问题.东晋简文收稿日期:2005—11—02作者简介:刘莉,九江职业技术学院教师.2006.2九江职业技术学院学报(刘莉:诗情画意)63帝入华林园,对随行的人说:"会心处不必在远,翳然林水,便有濠濮间想",可以说已领略到园林意境了.两晋南北朝时期的陶渊明,王羲之,谢灵运,孔稚圭到唐宋时期的王维,柳宗元,自居易,欧阳修等人既是文学家,艺术家,又是园林创作者或风景开发者.陶渊明用"采菊东篱下,悠然见南山"去体现恬淡
8、的意境.被誉为"诗中有画,画中有诗"的王维所经营的辋川别业,充满了诗情画意.中国园林的指导思想是多元的,而不是单一的.园林是为园主的需要服务的,因此,不同的园林和园主必然反映不同的观念.帝王的苑回曾经出现几种主要观念形态:追求攻猎驰骋之乐——迷恋神仙不老之境一一临朝视政和养娱闲适相结合,即所谓"勤政爱民"和"陶情养性"两宜.士大夫园林则与各个时期的社会思潮有关.自从汉武帝罢黜百家,独尊儒术以后,儒家学说成为社会的正统思想,除了
