打印房屋建筑学教案

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1、教案2015--2014学年第一学期二级学院（部）__建筑工程学院_____________教研室__结构工程______________课程名称及代码房屋建筑学_03123011_____课程类别_____考试___________学分及总学时___3学分48_学时__授课专业班级本科工程造价1501、1502主讲教师__董承秀_____________职称职务___讲师____________使用教材《房屋建筑学》崔艳秋主编山东英才学院教务处制授课时间第周第节课时安排授课题目(教学章、节或主题)：第一章民用建

2、筑设计概论第二章§1主要房间的平面设计教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解房屋建筑学课程的学习内容，掌握什么是建筑，建筑的构成要素，建筑的分类、建筑的分级、建筑模数的类型掌握主要使用房间的设计教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：房屋建筑学的教学内容；建筑的构成要素；建筑物的分类，建筑物的分级主要使用房间的平面设计重点：建筑含义、建筑分类、建筑分级、建筑模数；建筑物使用部分的平面设计难点：建筑的含义、建筑分级；掌握建筑物使用部分的平面设计，走道设计。讨论、思考、作业：讨论思考：教学楼的类型

3、参考资料（含参考书、文献等）：教学过程设计：复习0分钟，授新课120分钟，安排讨论15分钟，布置作业0分钟授课类型：　理论课　教学方式：　讲授　　讨论　　教学资源：　多媒体　　第1次课的教学整体安排填写说明：1.每项页面大小可自行添减；2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一备课笔记第1页第一章 概论 一、建筑的定义 建筑：是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。 1.1建筑物：供人们在其中生产、生活或进行其他活动的房屋或场

4、所，即直接供人们使用的建筑称为建筑物。例如：主宅、办公楼等。 1.2构筑物：间接供人们使用的建筑称为构筑物。如水塔、蓄水池、烟囱。 1.3 建筑三要素 1.建筑功能：是指建筑的使用要求。 （1）满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。 （2）满足人的生理要求。要求建筑应具有良好的朝向、保温、隔声、防潮、防水、采光及通风的性能，这也是人们进行生产和生活活动所必须的条件。 （3）满足不同建筑有不同使用特点的要求。不同性质的建筑物在使用上有不同的特点，例如火车站要求人流、货流畅通；影剧院要求听得清、看得见和疏散快；工业厂

5、房要求符合产品的生产工艺流程；某些实验室对温度、湿度的要求等等，都直接影响着建筑物的使用功能。 2.建筑技术 建筑的物质技术条件是指建造房屋的手段。包括建筑材料及制品技术、结构技术、施工技术和设备技术等，所以建筑是多门技术科学的综合产物，是建筑发展的重要因素。 3.建筑形象 构成建筑形象的因素有建筑的体型、立面形式、细部与重点的处理、材料的色彩和质感、光影和装饰处理等等，建筑形象是功能和技术的综合反映。二、建筑的分类 2.1 建筑按照使用性质不同，通常分为 （1）民用建筑：指供人们工作、学习、生活、居住用的建筑物

6、。 （2）工业建筑：指为工业生产服务的生产车间及为生产服务的辅助车间、动力用房、仓贮等。 （3）农业建筑：指供农（牧）业生产和加工用的建筑，如种子库、温室、畜禽饲养场、农副产品加工厂、农机修理厂（站）等。 2.2 民用建筑的分类 1. 按使用功能分 ①居住建筑：如住宅、宿舍、公寓等； ②公共建筑：按性质不同又可分为15类之多。2. 按规模与数量分 （1）大量性建筑：指建筑规模不大，但修建数量多，与人们生活密切相关的分布面广的建筑，如住宅、中小学教学楼、医院、中小型影剧院、中小型工厂等。 （2）大型性建筑：指规模大

7、、耗资多的建筑，如大型体育馆、大型剧院、航空港、站、博览馆、大型工厂等。与大量性建筑相比，其修建数量是很有限的，这类建筑在一个国家或一个地区具有代表性，对城市面貌的影响也较大。 3.按建筑层数分类 备课笔记第2页（1）住宅建筑按层数划分为：1～3层为低层；4～6层为多层；7～9层为中高层；10层以上为高层。 （2）公共建筑及综合性建筑总高度超过24m者为高层（不包括总高度超过24m的单层主体建筑）。 （3）建筑物高度超过100m时，不论住宅或公共建筑均为超高层。三、 民用建筑的分级 按照我国现行的《民用建筑设计通

8、则》，以主体结构确定的建筑耐久年限分为4级。 1. 耐久年限：从建筑建成到自然损坏不能使用的年限。 2. 分级 耐久等级 耐久年限 适用范围 一级 100年以上 适用于重要的建筑和高层建筑，如纪念馆、博物馆、国家会堂等 二级 50～100年 适用于一般性建筑，如城市火车站、宾馆、大型体育馆、大剧院等 三级 25～50年 适用于次要的建筑，如文教、交通、居住建筑及厂房等 四