人教版小学六年级上册语文期中测试题

人教版小学六年级上册语文期中测试题

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1、六年级语文第一学期期中试卷一、看拼音写词语。(8分)jìngmìqīliángménglóngdégāowàngzhòng()()()()bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí()()()()二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(12分)1、唱和()(héhè)血()液(xuèxiě)刚劲()(jìngjìn)运载()(zǎizài)2、逸毅意诣谊()力造()安()情()任()3、喜爱热爱挚爱①我们()大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。②他的作品洋溢着对祖国的()之

2、情。③印第安人()雨后清风的气息。三、把词语补充完整,并选一个词写一句话。(5分)()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()可见()()自()自()()()可亲()至()来造句:四、按要求写句子。(6分)1、写一句爱国名言:2、写一句有关环境保护的标语。3、写一句真诚待人的名言警句。五、修改病句。(3分)⑴、虽然即将毕业,但是对母校充满留恋之情。——————————————————————⑵、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!——————————————————————⑶、同学们及时讨论并认真

3、听取了屈校长的报告。——————————————————————六、按要求写句子。(9分)1、小妹妹在画画。(扩句)2、小鸟在树枝头上叫。(改为拟人句)3、月亮的形状真多。(改成比喻句)4、妈妈对小明说:“明天我要去县上开人代会,你自己照顾自己。”(改成转述句)5、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。(缩句)6、读出“啊”子的音节,根据前面提供的内容,把句子补充完整具体。②、今天的雨真大啊(),大得______________________________________________③、他跑得

4、真快啊(),快得________________________________________________7、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。反问句_____________________________________________8、他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)———————————————————————六、选择关联词语填空,(3分)一旦……就……  无论……都…   即使……也……      与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……(1)大量阅读(  

5、)能增长知识,陶冶情操,(  )能提高写作能力。(2)班车每天准时到达,(  )刮风下雨(  )都不误点。(3)时间(  )流逝(  )再也不会返回。(3分)五、按课文内容填空,并回答问题。(14分)1、你好,的山泉,你捧出一面明镜,是要我吗?你好,的溪流!你着一首首小诗,是邀我与你吗?你好,的瀑布!你天生的,的男高音多么有气势。这几句话选自课文,是一组句,采用了的修辞手法,表达了作者与2、詹天佑不怕困难,也不怕,接受了任务,马上开始。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把,哪里要把弯度改小,都要经过

6、,进行计算。詹天佑经常工作人员,说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑的品质。3、"大地不属于人类,而人类是属于大地的。"这句话你是怎么理解的?七、下面的句子使用了哪种修辞方法,填在括号里。(4分)1.战士们像猛虎下山一样冲上敌人阵地。()2.落叶没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。()3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()4.水仙的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?()一)阅读《这

7、片土地是神圣的》片段,回答问题。(12分)①对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。  ②每一处沙(滩摊),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜密)丛林中的薄(báobó)雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。  ③我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血(xiěxuè)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同

8、属于一个家园。  ④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干(喝渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎizài)着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。⑤如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。

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