浅谈“思考与交流”栏目在课堂教学中的运用

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1、浅谈“思考与交流”栏目在课堂教学中的运用　　摘要：在新课程改革的过程中，对教师和学生来说，最大的变化是教材的改变，在化学新教材中最吸引的部分，是新增栏目的设计。本文是以“思考与交流”栏目内容浅谈在课堂教学中的运用　　关键词：思考与交流课堂教学运用　　人教版教材《化学1（必修）》在栏目设置上比以往有了很大的突破，在每章节中都设置了大量的栏目，其中“思考与交流”是新教材突出的栏目之一，《化学1（必修，2007年版）》在18处设置了“思考与交流”栏目，提出约40个问题，贯穿于整个课堂教学活动中，把知识以“问”的形式展开。这些内容的设置不仅大大丰富

2、了教材的内容和视野，为课堂教学提供方便，同时为学生提供主动参与、乐于探究、积极实践的机会，为学生学习方式的转变提供了有效的条件。下面以“思考与交流”栏目内容浅谈在课堂教学中的运用。　　一、运用“思考与交流”导入新课　　“思考与交流”在课前往往设置一些学生熟悉、贴近生活、生产的交流问题，使学生能够很亲切、很自然地导入新课的学习，极大地调动了学生的学习兴趣。教学实践证明，这种方式运用，和以往的教学相比收到了更好的效果。　　例如思考与交流（本文例子均选自《化学1（必修）》：　　（1）硫酸、硝酸、盐酸都是酸，它们在组成上有什么持点？　　（2）这种特

3、点与酸的通性有什么关系？用电离方程式表示。　　（3）实验室里用金属与酸反应制取氢气时，往往有稀硫酸或盐酸，而不用浓硫酸或硝酸，这为什么？　　该栏目安排在“硫酸和硝酸的氧化性”知识学习之前引入，来导入将要学习的内容。通过对本栏目问题的思考、讨论与交流，学生不仅明确新学习任务，而且明确硫酸和硝酸的氧化性的目标和方向，同时通过对“金属与酸反应制取氢气”的方法的归纳，为硫酸和硝酸的氧化性的学习奠定基础。而且，通过该栏目了解学生的知识现状，及时查漏补缺，为进一步学习扫除障碍。　　又如思考与交流：　　你知道沙里淘金吗？淘金者是利用什么方法和性质将金子从

4、沙里分离出来的？如果有铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离出来？　　在“混合物的分离与提纯”知识点中引入的思考与交流：关于沙里淘金的问题，进而提出分离铁屑和沙的混合物的方法，这就为进一步学习混合物的分离与提纯起到了定向和引导作用。使学生能在上课初就对分离与提纯产生了强烈的求知欲，能很好地吸引学生的注意力。利用该栏目的作用，帮助学生建立新旧知识的联系，发现新知识的生长点，很自然地导入新课内容。　　二、运用“思考与交流”讲授新课　　教材中的有些“思考与交流”是编者专门为学生理解重点、解决难点而精心设计的，目的是通过师生对问题的讨论，使学生

5、进一步加深对化学规律和概念的理解，分散教学难点，培养学生发表见解的意识和勇气。在教学过程中教师应该很好地运用“思考与交流”的功能，组织学生积极思考，充分发挥学生的主体作用。　　例如思考与交流：　　（1）如果要除去粗盐中含有可溶性杂质CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐，按下表（表：略）所示顺序，应加入什么试剂？可参考资料卡片中相应物质的溶解。　　（2）加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法把它们除去？　　基于初中学习的实际，学生对除杂过程的综合优化处理的掌握是不够深入的。教材设置这个问题，主旨就在于对离子除杂知识

6、加深拓展。该问题强调在离子除杂时，不仅要考虑采用什么试剂，而且还有考虑“所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等”。通过本问题的思考与讨论，相信学生对除杂应该遵循的原则（要求）能够有更进一步的认识，使学生对除杂问题的认识更加完善，超越初中化学关于除杂的实验要求，学习了课堂要求的新知识。　　三、运用“思考与交流”自然过渡　　教材中的一些“思考与交流”栏目是可以帮助学生从一个知识点迁移到另一个知识点，加强各知识点的联系，从而使他们的思维向广度发展，教师可以此作为过渡语言。　　例如思考与交流：　　请分析下列3个氧化还原反应中各种元素

7、的化合价前后有无变化，讨论氧化还原反应与元素化合价的升降有什么关系。　　在学习根据反应中是否得氧或失氧，把化学反应分为氧化反应和还原反应之后，引入“思考与交流”栏目的问题及交流与讨论，得知氧化还原反应中元素化合价发生了变化，物质所含的元素的化合价升高的反应是氧化反应、降低的反应是还原反应。很自然地过渡到并非只有得氧、失氧的反应才是氧化还原反应，凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。故“思考与交流”栏目在知识点的过渡中起了很好的承上启下的作用，避免了思维脱节。　　四、运用“思考与交流”对知识的迁移　　例如思考与交流：　　请参考酸的定

8、义，尝试从电离的角度概括出碱和盐的本质。　　该栏目安排在“酸、碱、盐在水溶液中的电离”专题学习之后。由于初中化学课程标准已经删去了该部分内容。因此，从电离的角度概括酸、碱和盐的本