2009年《初级会计实务》真题及答案解析（

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1、会计上岗证培训http://edu.21cn.com/kcnet1170/2009年《初级会计实务》真题及答案解析（1）一、单项选择题(本类题共20小题，每小题1分，共20分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号1至20信息点。多选、错选、不选均不得分)  1.下列各项中，会导致留存收益总额发生增减变动的是( )。 A.资本公积转增资本 B.盈余公积补亏 C.盈余公积转增资本 D.以当年净利润弥补以前年度亏损 【答案】 C 【解析】 留存收益包括两部分：盈余公积和未分配利润，只要影响盈余公积或者未分配利润，都会导致留存收

2、益的变动。用分录进行分析： 选项A 借：资本公积 贷：股本或实收资本 留存收益不受影响。 选项B 借：盈余公积 贷：利润分配—未分配利润 留存收益总额不变。 选项C 借：盈余公积 贷：股本或实收资本 留存收益减少。 选项D 借：本年利润 贷：利润分配—未分配利润 留存收益总额不变。 【点评】 本题目考核的是第4章留存收益知识点。本题目中可能有的学员会对D选项产生疑问，其实看到选项C时可以直接判断出答案来了，因为选项C是非常明确的，那么D就不用再看了，因为单纯从D选项这一时点上分析的话，企业的留存收益总额不会变动。这道题目相对来讲比较容易，其实在我们平时的学习中都有反复练习，老师在课程中

3、也都有特别的强调，所以这道题目的分值肯定不能丢。 2.某企业2008年1月1日所有者权益构成情况如下：实收资本1500万元，资本公积100万元，盈余公积300万元，未分配利润200万元。2008年度实现利润总额为600万元，企业所得税税率为25%。假定不存在纳税调整事项及其他因素，该企业2008年12月31日可供分配利润为( )万元。  A.600 B.650 C.800 D.1100 【答案】 B 会计上岗证培训http://edu.21cn.com/kcnet1170/会计上岗证培训http://edu.21cn.com/kcnet1170/【解析】本题目考核第4章可供分配利润知识

4、点。企业可供分配利润=当年实现的净利润+年初未分配利润(或-年初未弥补亏损)+其他转入(即盈余公积补亏)，，本题目没有涉及盈余公积补亏事项，因此本题目的计算式子： 200+600×(1-25%)=650(万元) 【点评】本题目在做的时候需要看清楚题目给定的是利润总额，而不是净利润，需要扣除所得税费用。本题目其实考核了两点内容，第一点是由利润总额如何得到净利润，第二点是可供分配利润如何进行计算。 3.某股份有限公司按法定程序报经批准后采用收购本公司股票方式减资，购回股票支付价款低于股票面值总额的，所注销库存股账面余额与冲减股本的差额应计入( )。 A.盈余公积 B.营业外收入 C.资本公

5、积 D.未分配利润 【答案】 C 【解析】 本题目考核第4章回购股票知识点。2009年初级会计实务教材P161页中说明：如果购回股票支付的价款低于面值总额的，所注销库存股的账面余额与所冲减股本的差额作为增加资本公积——股本溢价处理。 【点评】 平时我们做题时购回股票一般都是高于股票面值，低于股票面值的情况比较少见，但我们也可以从原理的角度自己推导出来，在考试中也可以采用排除法，首先BD就被排除个，而A与C中肯定是首先选择资本公积的。这一分得起来也比较容易。 4.某企业2008年度发生以下业务：以银行存款购买将于2个月后到期的国债500万元，偿还应付账款200万元，支付生产人员工资150

6、万元，购买固定300万元。假定不考虑其他因素，该企业2008年度现金流量表中“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的金额为（ ）万元。 A.200  B.350 C.650  D.1150 【答案】A 【解析】 购买2个月后到期的国债属于用银行存款购买了现金等价物，不对现金流量造成影响，因此不用考虑此事项；偿还应付账款属于购买商品支付的现金；支付生产人员工资属于支付给职工以及为职工支付的现金；购买固定资产属于投资活动。因此本题目只需要考虑偿还应付账款这个事项，“购买商品，接受劳务支付的现金”项目的金额＝200（万元）。 【点评】本题目考核的是现金流量表中的“购买商品、接受劳务支付的现金”

7、，在做这类型题目时，最关键的是要判断业务属于什么活动，当判断后需要确定是否支付了现金。 5.下列各项中，应当确认为投资损益的是（ ）。 A.长期股权投资减值损失  B.长期股权投资处置净损益 C.期末交易性金融资产公允价值变动的金额  D.支付与取得长期股权投资直接相关的费用 【答案】 B 【解析】选项A计入资产减值损失，处理是： 借：资产减值损失 贷：长期股权投资减值准备 选项B计入投资收益，处理是： 借：银行存款 长期股权投资减值准备 会计