初二语文月考试卷

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1、班级:_______________姓名:_______________座号:_______________O-----------------O-----------------密-----------------O-----------------封-----------------O------------------线------------------O-----------------O初二语文月考试卷2015-04-02一、基础知识平台(17分)1、选择下列加点字注音有误的一项是(2分)()A.叱咄(d

2、uō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài)B.烨然(huá)泠泠(léng)轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn)箪瓢(dān)辄尽(zhé)D.婵娟(chán)黔娄(qián)汲汲(jí)2、选择加点字解释有误的一项是(2分)()A.至舍(学舍,书馆)容臭(臭味)B.铁未销(销蚀)把酒(端起)C.期在必醉(期望)甚箭(胜过)D.戾天(至,到)何许人(处所)3.下列各项中修辞方法判断正确的一项是(2分)()(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(

3、4)负势竞上,互相轩邈。A.比喻排比排比拟人B.拟人对偶排比拟人C.比喻对偶排比拟人D.比喻对偶拟人比喻4、下列各句中没有通假字的一项是()(2分)A.四支僵劲不能动B.世有伯乐,然后有千里马C.同舍生皆被绮绣D.食之不能尽其材5、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是()(2分)A.千里马/常有,而伯乐/不常有。B.食马者/不知其能/千里而食/也。C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。6、下列文学常识搭配有误的一项是()(2分)A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明

4、——晋朝B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝7.根据要求填空(5分)⑴鸢飞戾天者,望峰息心;,。《与朱元思书》⑵人生自古谁无死?____________。⑶《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是;。⑷《水调歌头》中表达词人美好祝愿的句子是:,。⑸《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:__________________,__________________。二.阅读·品味(53分

5、)(一)阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。(8分,每小题2分)与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。8.下列句中加点词语解释都正确的一项是()(2分)A.鸢飞戾天者:叫窥谷忘反:“反”通

6、“返”,返回B.互相轩邈:比长远在昼犹昏:犹如C.负势竞上:向上横柯上蔽:在上面D.猿则百叫无绝:绝妙天下独绝:绝妙9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)急湍甚箭,猛浪若奔。10.下面对本文分析不准确的一项是()(2分)A.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。C.本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹,作为“文眼”统照全篇。D.“鸢飞戾天者,望峰

7、息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。11.本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容作简要分析。(2分)(二)阅读《五柳先生传》一文中的选段,并回答12—14题(10分)4八年级语文试卷第页(共4页)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如

8、也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。12、联系上下文,解释下面加点的词语(4分)(1)造饮辄尽()(2)性嗜酒()(3)既醉而退()(4)晏如也()13、翻译下列句子(4分)①其言兹若人之俦乎?译:②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译:14、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?(2分)答:(四)阅读韩

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