福州一中2017年高中招生面向福州以外地区

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1、福州一中2017年高中招生（面向福州以外地区）综合素质测试语文试卷（满分80分，考试时间70分钟）学校姓名准考证号（本试卷共15题。第1至13题，每题3分，共39分；第14题6分；第15题35分。共80分。答案应全部填涂或填写在答题卡的相应位置。）1．下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（）（3分）A．撺掇（cuān)颦蹙（pín）嗔怒（chēn）心无旁鹜（wù）B．枘凿（nà）谮害（zèn）菡萏（yàn）深恶痛疾（wù）C．骊歌（lí）姿睢（suī）花圃（bǔ）浩瀚无垠（yín）D．诓骗（kuāng）攲斜（qī）荣膺（yīng）颔首低眉（hàn）2．下列句子中的加点成语使

2、用正确的一项是（）（3分）A．我班的小张同学实力超群，在校运会100米决赛中白驹过隙，勇夺该项目冠军，为班级赢得了沉甸甸的荣誉。B．最近一段时间，电视剧《人民的名义》正在热播，剧中的“达康书记”以破釜沉舟的决心大力推进汉东的改革事业；他雷厉风行的工作作风、一心为民的高尚品德赢得了观众们的称赞。C．福州的天，就像孩子的脸，说变就变。刚才还是艳阳高照，不一会儿，阴云密布，竟然下起了大雨，天气的变化真是扑朔迷离啊！D．初三这一年，老师们对待工作都十分认真负责，尤其是张老师，常常吹毛求疵，让人感动。3.下列句子没有语病、句意明确的一项是（）（3分）A．《拿破仑法典》将《人权宣言》中关

3、于财产权、名誉权等基本人权的概念具体化为法律规范，不仅影响欧洲和世界上众多“大陆法系”国家，而且影响法国社会。B．在小说《生存与命运》中，一个独身女子在步入毒气室时安抚感到恐惧的孩子，相互拥抱着接受了喧嚣而又荒凉的命运，感念临终前在哀伤和惋惜中也算当上了母亲。C．“大学”是否“世界一流”，不仅要看可见的数字（科研经费、获奖数目、名家大师、校园面积、师生比例等），还得看其对本国社会进程的影响及贡献。D．读完塞林格的《麦田的守望者》，读者就被这柔弱的语言所谱写的忧伤情绪所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。4.根据语境依次填写词语，最恰当的一组是（）（3分）海潮来了，那数米高的巨

4、浪，席卷而来，呼啸着，呐喊着，以摧枯拉朽之势，上海岸，翻上高坡，径直向红树林扑去。高大的树林，在淫威面前只是摇摇头，足劲儿，借着深深扎根于水下泥土里的根须，如钢筋铁骨般住泥土，竟然纹丝不动。A．涌窜憋罩B．奔窜憋抓C．奔袭铆抓D．涌袭铆罩语文共6页第6页阅读下面的文言文，完成5-8题。景公燕赏于国内，万钟者三，千钟者五，令三出，而职计莫之从。公怒，令免职计，令三出，而士师莫之从。公不说。晏子见，公谓晏子曰：“寡人闻君国者，爱人则能利之，恶人则能疏之。今寡人爱人不能利，恶人不能疏，失君道矣。”晏子曰：“婴闻之，君正臣从谓之顺，君僻臣从谓之逆。今君赏馋谀之臣，而令吏必从，则是使君

5、失其道，臣失其守也。先王之立爱，以劝善也；其立恶，以禁暴也。昔者三代之兴也，利于国者爱之，害于国者恶之，故明所爱而贤良众，明所恶而邪僻灭，是以天下治平，百姓和集。及其衰也，行安简易，身安逸乐，顺于己者爱之，逆于己者恶之，故明所爱而邪僻繁，明所恶而贤良灭，离散百姓，危覆社稷。君上不度圣王之兴而下不观惰君之衰臣惧君之逆政之行有司不敢争以覆社稷危宗庙。”公曰：“寡人不知也，请从士师之策。”（选自《晏子春秋》）5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）A．令三出，而职计莫之从从：听从B．今君赏馋谀之臣馋谀：说别人坏话、用言语奉承C．先王之立爱，以劝善也以：表示目的，相当于“

6、以便”“用来”D．明所恶而邪僻灭而：表示前后并列的关系，相当于“并且”6.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．君上不度圣王之兴而下/不观惰君之衰/臣惧君之逆政之行/有司不敢争以覆社稷/危宗庙B．君上不度圣王之兴/而下不观惰君之衰/臣惧君之逆政之行/有司不敢争/以覆社稷/危宗庙C．君上不度圣/王之兴/而下不观惰/君之衰臣/惧君之逆政之行/有司不敢争/以覆社稷/危宗庙D．君上不度圣王之兴/而下不观惰君之衰/臣惧君之逆/政之行/有司不敢争以覆社稷/危宗庙7.将文中划横线的句子译成现代汉语，不正确的一项是（）（3分）A．公怒，令免职计。译文：景公发怒，下令主管狱讼的

7、士师罢免主管财务的职计的官职。B．寡人闻君国者，爱人则能利之。译文：我听说做一国的君主，喜欢某个人就可以使他获利。C．是以天下治平，百姓和集。译文：因此天下安定公平，百姓和睦团结。D．寡人不知也，请从士师之策。译文：我不知道情况，请允许我听从士师的主意去办事。8.下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A．景公为酒宴上奖赏几个臣子的命令不被执行而不快，因为在他看来做国君的人完全可以凭自己的喜恶来对待下臣的。B．晏子认为一个臣子是否忠诚于君王，不能单从他是否一概听从并执行君王的命令来判断。君