课题第1课中华文明的起源

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1、课题：第1课中华文明的起源执教：钱洪海时间：2011年10月日【本课中心】原始农耕的诞生，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革，考古材料表明，中国是世界农业最早的起源地之一。早期先民创世的集体记忆，以神话传说的形式得以保留传承。考古发现与神话传说是我们认识中华文明起源的基本依据。【学习目标】1、知道农业起源的时间、中国培植的主要农作物品种、神话传说与重要的考古发现。理解农业的出现对人类文明的影响、神话传说与考古发掘与早期历史的关系。2、阅读教材，了解中华农耕文明产生的时间、概况；通过老师导读、分析，理解农耕出

2、现对人类历史的意义；通过对神话传说和考古材料的分析，认识其与客观历史的关系。3、通过了解神话传说，认识中华文明源远流长；认识地理环境对农耕文明的影响，原始农耕对中华文明影响；通过考古发掘材料的分析，认识中华文明起源是多元中心，是以农耕文明为基础的。【会考要点】中华文明的摇篮原始农耕A炎黄传说A中华文明起源的特征与核心区域A【重点难点】原始农耕的产生【教学过程】考古与传说了解早期历史的方法了解早期历史的方法：考古加传说一、文明起源的神话传说人类有文字记载的历史不过几千年，但是有文字记载以前的历史，即史前史，却非常漫

3、长。那么古人是如何了解和传承这段历史的呢？生：神话传说。（如果有人说考古，提醒这是近代以后才出现的。）师：价值：早期先民创世的集体记忆。那么有你知道哪些神话传说呢？生：列举。（盘古开天，女娲造人等）师：解释“神话”和“传说”。神话是人类对自然和生活现象的超自然解释，传说是人类对早期历史的口头记述。从范围上传说包括神话。师：神话传说不是真实的历史，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。但只要加以科学分析，便不难发现其中所蕴含的可靠的历史资料。如盘古开天反映的是对人类起源的认识。有巢氏“构木为巢，以避群害”，伏

4、羲氏“作结绳而为网罟，以佃以渔”，神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕”，这些反映了远古人类从建房、熟食到渔猎、农耕的发展过程。有关炎帝、黄帝的传说，反映了华夏民族融合、形成、发展的过程。这些传说中的大人物实际上是不存在的，氏在当时是一个氏族的名称，炎、黄帝是落联盟首领，反映了远古时代生产力的发展、社会的进步的情况。盘古开天有巢氏、伏羲氏、神农氏炎帝、黄帝人类起源建房、熟食到渔猎、农耕华夏民族融合、形成过渡：当然这些传说中分析出来的历史，还不能相信就是真实的，并且它也是比较模糊的。因此，要让人相信，同时要

5、比较具体的了解，还需要什么方面的证据呢？考古方面的发现。二、文明起源的考古发现中国和世界其他古代东方文明一样，起源于大河流域，即中国的黄河和长江，是农业文明。那么，农业是怎样产生的呢？（一）、原始农耕的产生1、时间：1万年前后的新石器时代。早期历史划分：考古学者按照人类使用工具的器质，把人类早期的历史区分为石器时代、青铜时代、铁器时代。而石器时代一般区分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代（Palaeolithic）：距今约250万年～距今约1万年，打制石器新石器时代（NeolithicPeriod）在考古学上是

6、石器时代的最后一个阶段。以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。年代大约从1.8万年前开始，结束时间从距今5000多年至2000多年不等。出示图片材料，比较两个时代的石器不同。学生活动：结合所学知识，比较有何不同？（比较的方法：形状，效果等）旧石器图片刮削器砍砸器尖状器新石器图片磨面工具：石磨盘、石磨棒穿孔玉石斧比较结果：时间工具制作工具形状旧石器250万—1.8万年前打制石器较粗糙新石器1.8万年前—2000前磨制石器精细尖锐复合工具【总结】生产工具的发展，使获得的食物更多，生产、生活更方便，促进了社会生产

7、力的提高，为农业的起源提供了物质基础。拓展思考：为什么人类在新石器时代产生了原始农耕？条件：生产工具的准备，植物知识的了解是，环境的适合。原因：气候的变化。2、内容标志：栽培谷物和驯养牲畜。世界各地区有差别。第一分册第一单元图3、意义：对人类而言：（1）、原始农耕的出现，使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生，（多一种食物来源）（2）这些生产性经济活动的产生，标志着人类历史上实现了第一次伟大的经济变革。解释1：人类经济活动分为生产性和非生产性两类（亚当斯密）。生产性经济活动指物质产品的生产，能创造自己的收入。非生产性不

8、能。解释2：人类经济变革历史至今有三次：农业革命——工业革命——信息革命（3）农业生产为人们提供了可以持续供给的食物来源，使比较稳定的居住有了保障。（4）随着生产能力的提高和人口的增加，人们聚族定居，形成最初的农耕聚落。对中国而言：历史悠久的农业，对中华民族的生存发展和文明创造产生深远影响。学生思考记忆：从食物的来源方式、数量对生活方式的影响。4、中国农业地位：是世界农业