山东省中小学教育技术装备管理系统网络使用简介

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1、山东省中小学教育技术装备管理系统（网络版）功能与使用简介市教育局装备办-35-第一章.简介1.1《管理系统》概述本软件基于IE浏览器，无须安装客户端，在IE浏览器地址栏中键入服务器地址（由省装备办公室提供）回车即可运行。运行后输入正确的用户名和密码登录本软件。区县用户初始使用本软件时应首先录入本区县的所有学校，此时系统会为每个学校生成管理员用户帐号，此帐号分发给学校以供学校运行登录本软件之用。学校用户在最初使用本软件时应先输入学校概况和队伍建设等信息（以上信息在学校上报数据时是必不可少的），然后再输入原始账目（使用软件前一工作年度的结存资产作为原始账目首先输入），检查无误后，由

2、学校管理员用户进行原始账目固化，此项工作在软件使用过程中只进行一次。原始账目固化以后方可进行当年设备入库、设备出库、设备增值、设备减值、校内调整等资产管理以及统计分析等工作。本软件可统计生成常用报表，如：教育技术装备报表等，可更直观的了解学校基本概况、资产、设备等的基本状况，便于上级主管部门进行统计、调控；本系统可分析学校装备、资产与配备标准之间的差距，对资产情况进行评估分析，也可方便的对不同区、县、学校的装备情况进行比较。另外通过教学活动管理模块可以对学校教学时的实验、教学活动以及在此过程中资产使用情况进行管理。1.2配置要求在运行《山东省中小学教育技术装备管理系统》网络版之

3、前，请确认您的计算机是否满足以下最低配置要求（最好选择推荐配置）：硬件配置：最低：PⅡ以上及其兼容机；推荐：Pentium4以上及其兼容机；内存最低：128M；推荐512M及以上；显示器支持分辨率：1024×768像素，256色。操作系统：Windows2000Professional/WindowsXP或更新的操作系统版本；网页浏览器：InternetExplorer6.0及其以上版本。-35-第二章.软件功能应用本软件分为九个功能模块，点击软件的一级菜单按钮(如图2-1-1最上面的一行蓝色按钮)即可进入相应模块，每个功能模块根据功能不同又分有几个子模块，分别对应不同的二级菜

4、单（如图2-1-1第二行银灰色按钮），点击二级菜单中的按钮会进入对应的子模块。各模块的部分功能和简单操作方法介绍如下。2.1学校概况2.1.1基本信息一、功能概述：记录学校名称、类别、性质、类型、直属关系、地址、电话等信息。二、操作方法：点击主菜单的【学校概况】，再点击【学校基本信息】，即可进入该页面。(如图2-1-1)图(2-1-1)Ø浏览详情：用鼠标左键双击一条记录，会弹出基本信息详情窗口。(如图2-1-2)图(2-1-2)修改：选中一条记录，点击【修改】按钮，会弹出基本信息详情窗口(如图2-1-2)。此窗口中最上方三行灰色编辑框学校名称、学校类别、类型，学校性质和直属关系

5、不能修改，-35-只能由区县管理员用户修改，此信息是区县用户初始添加学校时录入的信息。填写其他各文本框内容并勾选相应选项后点保存即完成修改。三、分析：学校地址、学校电话、学校邮编、主管部门、法人代表、占地面积、建筑面积为必填信息。2.1.2教学装备用房一、功能概述：记录学校装备用房的名称、层数、面积及房间信息(如图2-1-3所示)。二、操作方法：点击主菜单的【学校概况】，再点击【教学装备用房】，即可进入页面图(2-1-3)增加：点击【增加】按钮会弹出教学装备用房窗口(如图2-1-4)。录入建筑名称、建筑面积、建筑层数点击【保存】按钮，保存成功后即可在房间信息栏里添加该建筑的房间

6、信息。修改：点击【修改】按钮会弹出教学装备用房窗口(如图2-1-4)。修改建筑名称、建筑面积、建筑层数点击【保存】按钮，也可修改房间信息。图(2-1-4)删除：选中需要删除的记录，点击【删除】按钮，确认删除即可删除该建筑同时删除该建筑的房间信息。查看房间信息：在教学装备用房窗口的房间信息栏中用鼠标双击一条记录，会弹出房间信息详情窗口(如图2-1-5)。-35-图(2-1-5)添加房间信息：点击【增加】按钮，在弹出的教学装备用房详情窗口中录入相应信息后点击【保存】按钮。删除房间信息：选中需要删除的房间信息，点击【删除】按钮，确认即可删除该房间信息。修改房间信息：选中一条记录，点击

7、【修改】按钮，会弹出教学装备用房详情窗口(如图2-1-5)。填写和勾选相应信息后点击【保存】按钮即可，具体操作方法请参见2.10页面基本操作。三、分析：此处填写的建筑名称是指独立建筑物如：教学楼是一栋独立的楼房，如101室为普通教室，录入时教学楼作为建筑录入，“普通教室”作为101室房间信息录入。如果建筑包含地下室，地下楼层号输入-1、-2之类即可。录入教学装备用房建筑名称时，最好不要加入诸如"【】『』“”‘’"等符号，直接输入诸如"教学楼"此类名称即可。教学装备用房与"存放管理"模块相关联