初三第二次月考语文试卷

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1、2006年初三第二次月考语文试卷(全卷100分,120分钟完卷)一、积累运用(20分)1.根据语境,在横线上填写诗文原句。(10分)漫步在文学艺术的长廊,品读古代优美诗文:“,草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)”,“乱花渐欲迷人眼,(白居易《钱塘湖春行》)”引领我们欣赏早春美景;“,长河落日圆(王维《使至塞上》)”,“,愁云惨淡万里凝(岑参《白雪歌送武判官归京》)”为我们呈现边塞风光;“海内存知己,”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰,“但愿人长久,”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒写“,一览众山小”之豪情,王安石《登飞来峰》悟出“不

2、畏浮云遮望眼,”的哲理;当“生”与“义”不可得兼时,孟子主张“”,在国家受侮、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,。”2.根据拼音,在下面的田字格中正确、端正、整洁地书写句子。(2分)shēnghuóshìyīběnwúzìshū3.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。(1分)上联:轻风细柳下联:淡月隐梅花4.班里开展读《水浒》活动,下面是检查阅读效果的两个步骤,请一一完成。(5分)(1)从梁山好汉中任选一位,填写人物知识卡片(人物相关故事名称不能少于两个)。分类:《水浒》人物编号

3、(8)人物姓名:性格特点:相关故事:(2)从卡片上相关故事中选取你喜欢的一个,在班上交流。将交流内容写在下面。要求:叙述简明,情节概括。5.《中国青年报》社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”,隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”之意。右图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答:三个“人”字图形的特点是,校徽突出的办学理念是。(2分)二、阅读(40分)(一)阅读下面文言文,完成6~10题。(1

4、0分)送东阳马生序(节选)宋濂①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,

5、久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)录毕,走送之()(2)腰白玉之环()7.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分)A.余幼时/即嗜学B.益慕圣贤/之道C.无/鲜肥滋味之享D.烨然/若神人8.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)9.第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的作对比,体现作者的精神追求。(2分)10.宋濂无书读,天

6、寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。(2分)(二)阅读下面文章,完成11~14题。(8分)竹叶青酒①竹叶青酒和名盛千年的汾酒,同产于汾阳杏花村汾酒厂,在第二、第三届全国评酒会上,均被评为全国十八大名酒之一。该酒色泽金黄透明而微带青碧,用汾酒和药材浸液形成的独特香气,芳香醇厚,入口甜绵微苦,温和,无刺激感,余味无穷。②竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒加竹叶合酿而成的配制酒。梁简文帝萧纲有“兰羞荐俎,竹酒澄芳”的诗句,北周文学家庾信在《春日离合二首》诗中有:“三春竹叶酒,一曲鹍鸡(古书上指形状象鹤

7、的鸟)弦”的佳句。《水浒》中写道:西门庆说……那酒是个内臣送我的竹叶青。可见,竹叶青,很早以前就成了宫廷御酒。③现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方,据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学家傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦,精通医道,他寓良药于美酒,使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。竹叶青酒以汾酒为底酒,保留了竹叶的特色,再添加砂仁、紫檀、当归、陈皮、公丁香、零香、广木香等十余种名贵中药材以及冰糖、雪花白糖、蛋清等配伍,精制陈酿而成,使该酒具有性平暖胃、舒肝益脾、活血补血、顺气除烦、消食生津之多种功效。④解放以后,杏花村汾酒厂的广大职工进一步发

8、挥了聪明才智,从精选药材,浸泡兑制,到勾兑陈酿等工序

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