山东省属事业单位教育类历年真题概述

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1、2014年5月山东省属事业单位（教育类）真题及答案一、单项选择题(1).“大学之教也，时教必、有正业，退息必有居学。”这句话出自（）。A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》参考答案:C(2).首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是（）。A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.裴斯泰洛奇参考答案:B(3).“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）A.思想性和科学性统一原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.差异性原

2、则参考答案:B(4).1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以（）的学制为蓝本的。A.美国B.德国C.日本D.英国参考答案:C(5).《我们怎样思维》的作者是（）。A.杜威B.怀特海C.卢梭D.布鲁纳参考答案:A(6).开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者是（）。A.巴班斯基B.维果斯基C.杜威D.赞可夫参考答案:D(7).设计教学法,又叫单元教学法，其提出者是（）。A.克伯屈B.特朗普C.伯克赫斯特D.兰卡斯特参考答案:A(8).“开其意，达其辞。”这句话体现的教学原则是（）。A.循序渐进原则B.因

3、材施教原则C.启发性原则D.直观性原则参考答案:C(9).关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）。A.在人的发展中起决定作用B.在人的发展中起主导作用C.在人的发展中起塑造作用D.在人的发展中起定型作用参考答案:B(10).在古代，“道”和“德”是两个概念，道德二字合用，始于战国时期的（）。A.老子B.孟子C.孔子D.荀子参考答案:D(11).“教学是教儿童，不是单纯教教材,要展开真正的学习，儿童必须参与学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（）。A.建构主义课程理论B.人本主义

4、课程理论C.改造主义课程理论D.要素主义课程理论参考答案:B(12).宋老师要上一节髙二数学课,他备课的最重要依据应该是（）。A.历年高考题B.习題集C.课程标准D.教学参考书参考答案:C(13).第斯多惠有句名言一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他主张（）。A.启发性教学B.循序渐进性教学A.接受性教学B.巩固性教学参考答案:A(14).19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称（）。A.进步教育运动B.行为主义教育运动C.新教育运动D.全纳教育运动参考

5、答案:C(15).把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）。A.施瓦布B.布鲁纳C.博比特D.泰勒参考答案:D(16).1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1994年月1曰起施行的法律是（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法>D.《教师资格条例》参考答案:A(17).为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊，促进我国教育、科学、文化事业的发展,对此专设一章作了原则性规定的法律是

6、（）。A.《中华人民共和国髙等教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国民办教育促进法》D.《中华人民共和国教育法》参考答案:D(18).“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自（）。A.1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《中华人民未成年人保护法》B.2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》C.1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《中华

7、人民共和国预防未成年人犯罪法》D.2002年6月25日教育部令第12号发布的《学生伤害事故处理办法》参考答案:B(19).弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的，自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。A.2年A.3年(22).美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决:A.生存环境B.遗传素质C.成熟机制D.社会实践参考答案:CD.永恒主义教育参考答案:A(26).开展教学过程最优化与教学质量提高实验研宄的教育家是（）。A.马卡连柯B.赞科夫C.奥苏伯尔D.巴班斯基

8、参考答案:D(27).“最近发展区”的提出者是（）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.华生D.维果斯基